在全方位育兒理念的指導(dǎo)下,日本政府不斷完善職能,從國(guó)家支援?dāng)U展到學(xué)校支援、企業(yè)支援以及社會(huì)支援。環(huán)繞資金輔助的主線,日本厚生勞動(dòng)省和文部科學(xué)省針對(duì)學(xué)前教育出臺(tái)了一系列微觀和具體的規(guī)則:分層補(bǔ)助、關(guān)懷弱勢(shì)、育休回歸等。借鑒日本學(xué)前教育的做法,我國(guó)應(yīng)采取加大學(xué)前教育的財(cái)政投入,擴(kuò)充學(xué)前教育資源;打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,提高教師的素質(zhì)和能力;細(xì)化相應(yīng)的法律規(guī)章制度,設(shè)置專門(mén)的中介支援機(jī)構(gòu)等措施,促進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：教育探索. 2019,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究背景
二、日本學(xué)前教育的基本情況
    1. 國(guó)家支援
        （）經(jīng)費(fèi)援助
        (2）育兒支援
    2. 學(xué)校支援
        (1）幼小銜接的實(shí)踐應(yīng)用
        (2）幼兒教師隊(duì)伍的培養(yǎng)
        (3）對(duì)虐童行為的預(yù)防和懲治
    3. 企業(yè)對(duì)家庭教育的支援
三、日本學(xué)前教育對(duì)我國(guó)的啟示
    1. 加大學(xué)前教育的財(cái)政投入，擴(kuò)充學(xué)前教育資源
    2. 打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，提高教師的素質(zhì)和能力
    3. 細(xì)化相應(yīng)的法律規(guī)章制度，設(shè)置專門(mén)的中介支援機(jī)構(gòu)



本文編號(hào)：3245830