隨著新時期發(fā)展,在幼兒英語教學(xué)課堂,幼兒教師要掌握幼兒學(xué)習(xí)實際,有針對性的進行教學(xué)實踐,從而才能不斷提高幼兒英語學(xué)習(xí)水平。本文通過對情境創(chuàng)設(shè)的研究,有效的討論了如何在幼兒英語教學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)情境,希望分析能提高教學(xué)有效性。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2019,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 幼兒英語教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)注意的問題
3 幼兒英語教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)途徑
    3.1 日常活動中設(shè)置自然的語言習(xí)得環(huán)境及情境
    3.2 教學(xué)過程中英語語言環(huán)境及情境的設(shè)置
    3.3 將幼兒英語生活化、形象化
    3.4 科學(xué)運用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
    3.5 通過講故事創(chuàng)設(shè)情境進行英語教學(xué)
    3.6 通過表演創(chuàng)設(shè)情境來進行英語教學(xué)
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論幼兒英語教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)[J]. 安浩.  中外企業(yè)家. 2018(15)
[2]多媒體輔助幼兒英語教學(xué)的調(diào)查研究及對策分析[J]. 朱琳,孫英薈.  中國高新區(qū). 2018(02)
[3]淺談幼兒英語課堂教學(xué)的優(yōu)化技巧[J]. 李彩霞.  中國校外教育. 2017(S1)
[4]幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣導(dǎo)向及培養(yǎng)[J]. 王瓊,王志雄.  科教文匯(中旬刊). 2016(05)
[5]情境教學(xué)法在幼兒師范英語教學(xué)中應(yīng)用的實證研究[J]. 任皓.  哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2015(06)



本文編號：3224583