本文關(guān)鍵詞：昌平區(qū)“幼升小”政策現(xiàn)狀與問題分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“幼升小”是我國實(shí)施義務(wù)教育的開始,作為適齡兒童入學(xué)的基本途徑,理應(yīng)順應(yīng)時代規(guī)律自然實(shí)現(xiàn),但是,隨著社會的發(fā)展和家長對子女教育需求的不斷提升,“幼升小”問題逐漸凸顯,進(jìn)而演變成為一種關(guān)乎百姓的民生工程,特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市,家長紛紛搶占優(yōu)勢教育資源的現(xiàn)象更加激烈,入學(xué)政策、名校、跨區(qū)域選擇等都成為家長和學(xué)生選擇目標(biāo)學(xué)校時需要考慮的條件。這一方面說明家長對子女的教育需求不斷提升,使得原本緊張的教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源更加凸顯短缺,教育不足問題也顯現(xiàn)出來;另一方面也使教育公平問題成為人們不得不關(guān)注的公共政策議題,北京市教委及各區(qū)縣教委對于這一問題也做出了相應(yīng)的政策設(shè)計。本次選題主要闡述昌平區(qū)“幼升小”入學(xué)教育不均衡,教育教學(xué)資源不足的現(xiàn)象,以昌平區(qū)基數(shù)龐大的人口和匱乏的教育資源為背景,深刻剖析昌平區(qū)教育教學(xué)水平的不足,結(jié)合外來人口子女在現(xiàn)實(shí)政策的環(huán)境下,受教育機(jī)會變得被動和艱難,突出當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)能力的差距,以及受教育公平程度不足,同時對比西城區(qū)較為先進(jìn)的教育教學(xué)水平和區(qū)域入學(xué)的政策標(biāo)準(zhǔn),尋找差異,彌補(bǔ)和不斷完善昌平區(qū)的教育政策和教學(xué)質(zhì)量。同時對比借鑒擁有類似教育教學(xué)難題的大興區(qū)和通州區(qū)的“幼升小”入學(xué)政策,總結(jié)出政策探索的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便政府找好正確方向解決昌平區(qū)教育教學(xué)問題。
【關(guān)鍵詞】：幼升小 教育政策困境 教育公平 資源短缺 非京籍
【學(xué)位授予單位】：北京理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G619.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一章 緒論10-13
• 一、研究背景10-11
• 二、研究目的與意義11-12
• 三、研究方法12-13
• 第二章 核心概念界定與文獻(xiàn)綜述13-18
• 一、核心概念界定13-14
• （一）“幼升小”13
• （二） 教育政策13-14
• 二、有關(guān)“幼升小”的文獻(xiàn)綜述14-18
• （一）“幼升小”政策困境的綜述14-16
• （二）“幼升小”擇校原因的綜述16-18
• 第三章 理論基礎(chǔ)18-23
• 一、教育供給與需求理論18-19
• （一） 教育供給與需求的概念及影響因素18
• （二） 教育供求矛盾的產(chǎn)生18-19
• 二、教育公平理論19-21
• （一） 教育公平的概念研究19-20
• （二） 教育公平的規(guī)定性20-21
• 三、教育均衡理論21-23
• （一） 教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵與原則21
• （二） 教育均衡發(fā)展的維度研究21-22
• （三） 教育均衡理論的基本內(nèi)容22-23
• 第四章 昌平區(qū)“幼升小”政策現(xiàn)狀與問題分析23-40
• 一、北京市“幼升小”政策現(xiàn)狀23-27
• （一） 現(xiàn)行北京市“幼升小”政策23-25
• （二） 北京市“幼升小”政策具體措施25-27
• 二、西城區(qū)“幼升小”政策借鑒27-28
• 三、昌平區(qū)“幼升小”政策現(xiàn)狀及存在的問題分析28-34
• （一） 昌平區(qū)“幼升小”政策現(xiàn)狀28-30
• （二） 昌平區(qū)“幼升小”政策存在的問題30-34
• 四、昌平區(qū)“幼升小”政策存在問題的原因分析34-40
• （一） 教育資源分配不均與政府行政指令的矛盾34-36
• （二） 實(shí)現(xiàn)教育公平與維護(hù)地方利益的矛盾36-40
• 第五章 深化昌平區(qū)“幼升小”政策改進(jìn)建議40-44
• 一、引入優(yōu)質(zhì)教育資源，彌補(bǔ)資源不足40-41
• 二、通過體制創(chuàng)新促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)41
• 三、推動信息公開，加強(qiáng)公眾監(jiān)督41-42
• 四、完善非京籍兒童入學(xué)辦法，保障受教育權(quán)平等42-44
• 第六章 結(jié)語44-45
• 參考文獻(xiàn)45-49
• 附錄49-50
• 致謝50

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本文編號：322069