<正>適用年齡:3～4歲設(shè)計來源在班級主題活動"水果樂園"的開展中,幼兒對水果的不同品種、造型、顏色、口味產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常能看到他們擺弄娃娃家中的成品水果玩具,可現(xiàn)有的玩具不足以支持幼兒根據(jù)興趣和發(fā)展需要展開游戲,因此設(shè)計了一套更有游戲情境、更利于幼兒進(jìn)行益智游戲的玩教具。玩教具將幼兒感興趣的多種因素包含到其中,同時 

【文章來源】：中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
設(shè)計來源
主要功能
制作材料
制作方法
    (1)大樹
    (2)樹上的果實
    (3)小樹
    (4)草地和小花
    (5)籃子
    (6) 小動物
使用方法
    (1)《拼水果》游戲
    (2)《給水果寶寶送回家》游戲
    (3)《摘果子》游戲
    (4)《變高變矮的大果樹》游戲
    (5)《樹上的小鳥》游戲
    (6)《樹屋里的小動物》游戲
    (7)《有趣的小動物手偶》游戲
    (8)《小樹樁里的秘密》游戲
    (9)《種小花》游戲
使用提示
使用案例
    1.案例1
        (1)實錄
        (2)分析
        (3)改進(jìn)和調(diào)整
    2.案例2
        (1) 實錄
        (2)分析
        (3)改進(jìn)和調(diào)整
    3.案例3
        (1)實錄
        (2)分析
        (3)改進(jìn)和調(diào)整
案例分析
    (1)教師化身為幼兒游戲的參與者
    (2)教師化身為幼兒游戲的支持者
    (3)教師化身為幼兒游戲的引領(lǐng)者
    (4)教師化身為幼兒游戲的推動者



本文編號：3165881