發(fā)布時間：2021-04-28 13:46

　　室內運動在當代幼兒園運動中逐漸占據(jù)重要的地位。室內運動是幼兒喜歡的活動之一,但在室內運動的過程中存在著許多不安全的因素。幼兒的自我保護能力的培養(yǎng)為科學的室內運動奠定了安全基礎,科學的室內運動又能促進幼兒自我保護能力的發(fā)展。 

【文章來源】：教育觀察. 2020,9(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、室內運動中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意義
    (一)什么叫自我保護能力
    (二)自我保護能力是提高小公民素質的重要內容
二、室內運動中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的實踐
    (一)營造合適的室內運動環(huán)境
    (二)教給幼兒規(guī)范使用設施的方法
    (三)適時培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識
    (四)積極做好家園溝通
三、室內運動中培養(yǎng)幼兒自我保護能力的策略
    (一)童謠法
    (二)模擬演練法
    (三)親身試誤法
    (四)后果呈現(xiàn)法


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教幼兒自己撐開“安全保護傘”[J]. 申可韻.  平安校園. 2018(09)
[2]運動懂自護[J]. 楊莉.  山東教育. 2011(36)



本文編號：3165584