手工制作是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)造意識、設計思維和動手制作能力的教育活動,對于促進學生的動手能力、創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展,具有重要的意義。 

【文章來源】：江西化工. 2019,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、手工制作課程對學前幼兒教育的意義
二、幼兒教育專業(yè)的手工課主要以幼兒園教學為基礎,要明確教學目標制定教學計劃、教學內(nèi)容
三、重視課堂教學,上好每一堂手工課
    （一）重視示范教學
    （二）玩中學,學中玩,激發(fā)學生上課興趣
    （三）掌握規(guī)律,一通百通
    （四）鼓勵學生多動手,創(chuàng)作更多更好的手工作品
四、定期開展手工制作成品展



本文編號：3106496