藏族傳統(tǒng)文化藝術(shù)是藏族的長(zhǎng)期以來(lái)的沉淀和積累,藏族音樂(lè)舞蹈猶如空氣包裹著我們,像中華民族傳統(tǒng)文化一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我中華兒女的寶貴財(cái)富,有著我們?nèi)≈槐M的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著我們的精神世界,更是我們的精神家園。本文從培養(yǎng)幼兒對(duì)藏族文化及音樂(lè)舞蹈興趣的意義和培養(yǎng)幼兒對(duì)本土藏族文化及音樂(lè)舞蹈興趣的有效策略兩個(gè)方面進(jìn)行了深入分析。 

【文章來(lái)源】：黃河之聲. 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)幼兒對(duì)藏族文化及音樂(lè)舞蹈興趣的意義
二、培養(yǎng)幼兒對(duì)本土藏族文化及音樂(lè)舞蹈興趣的有效策略
    （一）創(chuàng)設(shè)本土特色育兒環(huán)境，充分營(yíng)造藏族文化及音樂(lè)舞蹈的氛圍
    （二）充分挖掘本土文化資源，選擇適合幼兒的音樂(lè)舞蹈進(jìn)行教學(xué)，提高幼兒的參與度
    （三）重視幼兒的審美培養(yǎng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣
    （四）提升幼兒傳承少數(shù)民族文化的使命感和自豪感
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3042049