舞蹈教育是幼兒教育的重要環(huán)節(jié)。作為幼兒舞蹈教育的重要方法,律動(dòng)教學(xué)的創(chuàng)新性表現(xiàn)在其不采取灌輸式教育方法,重視挖掘幼兒在舞蹈過(guò)程中的創(chuàng)造力和感知力,在全面體現(xiàn)幼兒想象力、增強(qiáng)幼兒音樂(lè)素養(yǎng)等方面具有特別重要的作用。在分析律動(dòng)節(jié)奏內(nèi)涵的前提下,研究通過(guò)讓幼兒隨著音樂(lè)律動(dòng)、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、科學(xué)設(shè)計(jì)律動(dòng)舞蹈等方式培養(yǎng)幼兒舞蹈素養(yǎng)。希望能夠?qū)ξ璧赣變何璧嘎蓜?dòng)教學(xué)的發(fā)展提供一定的參考。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2019,39(19)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、律動(dòng)節(jié)奏教學(xué)的內(nèi)涵
二、幼兒舞蹈教育中律動(dòng)節(jié)奏教學(xué)的作用
    （一）推動(dòng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、理解力的共同發(fā)展
    （二）為幼兒后期學(xué)習(xí)舞蹈打下基礎(chǔ)
    （三）增強(qiáng)幼兒意志力與肢體協(xié)調(diào)能力
三、幼兒舞蹈教學(xué)中律動(dòng)節(jié)奏的培養(yǎng)策略
    （一）讓幼兒隨著音樂(lè)律動(dòng)
    （二）啟發(fā)幼兒創(chuàng)造力
    （三）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感
    （四）科學(xué)設(shè)計(jì)律動(dòng)舞蹈
四、結(jié)束語(yǔ)



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