本文以當(dāng)下學(xué)前美術(shù)教育的現(xiàn)狀為切入點,闡述了在幼兒園中美術(shù)教育的重要性,研究分析了學(xué)前美術(shù)教育對幼兒能力的培養(yǎng),并針對性的提出了學(xué)前美術(shù)教育的改進措施。內(nèi)容緊貼當(dāng)前學(xué)前美術(shù)教育的實際狀況,對從事該方面教育及研究的人員有一定的借鑒意義。 

【文章來源】：大眾文藝. 2019,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)下學(xué)前美術(shù)教育的現(xiàn)狀
    （一）美術(shù)教學(xué)類型單一
    （二）美術(shù)教學(xué)形式枯燥乏味
    （三）美術(shù)活動中作品單一、雷同
二、學(xué)前美術(shù)教育的重要性
    （一）美術(shù)作品可以表現(xiàn)兒童的內(nèi)心世界、促進外界的情感交流
    （二）學(xué)前美術(shù)教育促進幼兒的認(rèn)知發(fā)展
    （三）學(xué)前美術(shù)教育注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣
三、學(xué)前美術(shù)教育對幼兒能力的培養(yǎng)
    （一）培養(yǎng)幼兒的觀察能力
    （二）培養(yǎng)幼兒興趣點和增強自信心
    （三）培養(yǎng)幼兒的想象力
四、提高學(xué)前美術(shù)教育的改進措施
    （一）加強教師培訓(xùn)、提升教師美術(shù)素養(yǎng)
    （二）改進教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)課堂
    （三）提升美術(shù)教育教學(xué)的重視程度


【參考文獻】：
期刊論文
[1]幼兒園美術(shù)教學(xué)有效性的探討[J]. 彭麗華,李平.  鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報. 2013(02)
[2]試論幼兒美術(shù)教育活動中幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng)[J]. 張建波.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(04)



本文編號：2999108