發(fā)布時(shí)間：2020-10-21 05:05

　　 針對(duì)幼兒園安全管理問(wèn)題,對(duì)安徽省幼兒園安全管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn),安徽省幼兒園安全管理水平整體較好,但是也存在一些問(wèn)題,如不同性質(zhì)和級(jí)別的幼兒園的安全管理水平差異顯著,幼兒園制度執(zhí)行力弱、安全防范意識(shí)較低,教職工職業(yè)倦怠期對(duì)幼兒園安全管理水平存在不利影響。針對(duì)這些問(wèn)題,提出了相應(yīng)對(duì)策:搭建幫扶平臺(tái)——促進(jìn)幼兒園之間的交流學(xué)習(xí);加強(qiáng)安全防范——踐行新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則;提升自我效能感——關(guān)心幼兒教師成長(zhǎng),預(yù)防職業(yè)倦怠的不利影響。
【文章目錄】：
引言
一、研究設(shè)計(jì)
    （一）研究對(duì)象
    （二）調(diào)研內(nèi)容
    （三）研究方法
二、研究結(jié)果與分析
    （一）幼兒園安全管理運(yùn)行狀況整體良好，但安全管理制度執(zhí)行力較弱、安全防范意識(shí)較低
    （二）不同性質(zhì)幼兒園的安全管理水平存在顯著差異
    （三）不同級(jí)別幼兒園的安全管理水平存在顯著差異
    （四）不同工作年限的教職工在安全管理方面存在顯著差異
三、對(duì)策與建議
    （一）搭建幫扶平臺(tái)——促進(jìn)不同性質(zhì)和級(jí)別幼兒園之間交流學(xué)習(xí)
    （二）加強(qiáng)安全防范——踐行新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則
    （三）提升自我效能感——關(guān)心幼兒教師成長(zhǎng)，預(yù)防職業(yè)倦怠

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 朱曉燕;幼兒園安全管理問(wèn)題及對(duì)策研究[D];華東政法大學(xué);2018年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2849675