戶外活動(dòng)作為幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分,既是幼兒最喜歡的一日活動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)也是幼兒發(fā)生意外傷害事故頻率最高的環(huán)節(jié)。怎樣預(yù)防并消除幼兒園戶外活動(dòng)安全隱患,保障幼兒在戶外活動(dòng)中的身心安全是本研究的現(xiàn)實(shí)出發(fā)點(diǎn),也是最終目的所在。本文將從幼兒園戶外活動(dòng)安全隱患的現(xiàn)狀描述、導(dǎo)致幼兒園戶外活動(dòng)中安全隱患存在的因素分析以及如何預(yù)防上述安全隱患這三個(gè)方面依次展開,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、實(shí)地觀察法和深入訪談法對(duì)幼兒園戶外活動(dòng)安全隱患進(jìn)行多層面探討。
【文章目錄】：
一、問題的提出
     (一) 國(guó)家及各級(jí)政府對(duì)幼兒在園安全非常重視
     (二) 戶外活動(dòng)是幼兒園意外事故發(fā)生頻率最高的環(huán)節(jié)
二、幼兒園戶外活動(dòng)安全隱患存在的主要因素
     (一) 個(gè)體的不安全行為
        1. 幼兒
             (1) 常規(guī)意識(shí)正在形成, 危險(xiǎn)意識(shí)薄弱
             (2) 以自我為中心, 忽視周圍環(huán)境
             (3) 因爭(zhēng)搶玩具, 經(jīng)常引發(fā)沖突行為
        2. 保教人員
             (1) 活動(dòng)準(zhǔn)備與整理工作不充分
             (2) 忽視幼兒的心理和情感安全
             (3) 活動(dòng)監(jiān)護(hù)存有僥幸心理
        3. 幼兒家長(zhǎng)
     (二) 器物的不安全狀態(tài)
        1. 活動(dòng)場(chǎng)地
             (1) 過渡空間有隱患
             (2) 場(chǎng)地維護(hù)有漏洞
             (3) 場(chǎng)地防護(hù)不到位
        2. 活動(dòng)器械
             (1) 器械本身出現(xiàn)破損, 留有事故隱患
             (2) 器械種類少, 不能有效滿足幼兒的發(fā)展需求
             (3) 器械放置不牢固, 容易造成意外事故
             (4) 器械清潔不徹底, 危害幼兒身體健康
             (5) 操作難度大, 不符合幼兒的身心發(fā)展水平
     (三) 安全管理的漏洞
        1. 安全檢查不及時(shí)
        2. 安全設(shè)施不齊備
        3. 安全培訓(xùn)不到位
     (四) 環(huán)境的不良影響
        1. 自然環(huán)境存在顯著威脅
        2. 精神環(huán)境存在潛在影響
三、幼兒園戶外活動(dòng)安全隱患預(yù)防措施
     (一) 針對(duì)幼兒自身不安全行為可采取的預(yù)防對(duì)策
        1. 加強(qiáng)安全教育, 培養(yǎng)自我保護(hù)能力
        2. 培養(yǎng)情緒能力, 減少?zèng)_突行為的發(fā)生
     (二) 針對(duì)保教人員安全工作漏洞可采取的預(yù)防措施
        1. 創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動(dòng)環(huán)境
             (1) 從細(xì)微處著手, 創(chuàng)設(shè)更加安全的戶外物質(zhì)環(huán)境
             (2) 創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時(shí), 重視精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
        2. 提升戶外活動(dòng)的組織能力
        3. 設(shè)置合理的安全教育課程
     (三) 針對(duì)安全管理漏洞可采取的預(yù)防措施
        1. 建立健全戶外安全管理制度
        2. 加大園本安全培訓(xùn)組織力度
        3. 削減保教人員的工作繁雜度
        4. 加強(qiáng)與社會(huì)各部門間的合作
     (四) 針對(duì)環(huán)境的不良影響可以采取的應(yīng)對(duì)措施
        1. 微觀層面:靈活應(yīng)對(duì)異常環(huán)境
        2. 宏觀層面:加大環(huán)境治理力度
四、幼兒園戶外安全管理工作亟須加強(qiáng)
     (一) 建立戶外活動(dòng)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
     (二) 加強(qiáng)學(xué)前教育公共服務(wù)資源供給
五、結(jié)語和反思

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