就我國(guó)教育的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),幼兒學(xué)前教育面臨諸多考驗(yàn),如何處理這些問(wèn)題是社會(huì)大眾關(guān)注的熱點(diǎn)。在黨的教育方針政策的影響下,我國(guó)的幼兒教育取得了一定的進(jìn)展,但是問(wèn)題仍然存在并且急需相關(guān)部門(mén)加以重視和處理。所以,借鑒、引用其他國(guó)家先進(jìn)科學(xué)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的,我國(guó)教育從業(yè)人員可以利用這些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步創(chuàng)新改進(jìn)我國(guó)原有的幼兒教育模式,優(yōu)化我國(guó)幼兒學(xué)前教育的發(fā)展進(jìn)程,為我國(guó)幼兒創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。
【文章目錄】：
一、我國(guó)幼兒學(xué)前教育存在的問(wèn)題
    1. 普惠性幼兒園缺少
    2. 學(xué)前教育師資欠缺
    3. 幼兒學(xué)前教學(xué)向小學(xué)教育傾斜
    4. 國(guó)家相關(guān)財(cái)政和保障制度不健全
    5. 相關(guān)幼兒學(xué)前教育法律尚不完善
二、國(guó)外幼兒學(xué)前教育代表性國(guó)家情況分析
    1. 澳大利亞幼兒學(xué)前教育以及保育方針解析
    2. 日本學(xué)前教育相關(guān)政策解析
三、優(yōu)化我國(guó)幼兒學(xué)前教育的具體措施
    1. 依據(jù)我國(guó)幼兒學(xué)前教育的發(fā)展現(xiàn)狀，創(chuàng)設(shè)符合幼兒需求的方案
    2. 加強(qiáng)監(jiān)管指導(dǎo)，優(yōu)化幼兒園安全管理工作
    3. 發(fā)展教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)老師的教學(xué)能力
    4. 創(chuàng)新學(xué)前教育思想，及時(shí)解決小學(xué)化傾向問(wèn)題
    5. 加快立法步伐，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)前教育法律
四、小結(jié)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡霞;;法治視角下的幼兒學(xué)前教育比較探究[J];職業(yè);2019年29期

2 趙晟慜;;淺談環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響[J];好家長(zhǎng);2019年62期

3 王俐;在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的主體作用[J];黑河教育;2003年04期

4 郭歡;岳霞;;基于幼兒教育改革對(duì)幼兒實(shí)施懲罰教育的理性思考[J];基礎(chǔ)教育研究;2017年07期

5 陳蓉;;家園配合,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的形成[J];課程教材教學(xué)研究(幼教研究);2015年Z1期

6 劉玉萍;;在游戲活動(dòng)中挖掘培養(yǎng)幼兒的潛能[J];中華少年;2016年21期

7 李麗蘋(píng);;幼兒素質(zhì)教育應(yīng)多注重實(shí)踐[J];考試周刊;2015年38期

8 施香蘭;;幼兒進(jìn)餐中的教育——?jiǎng)?chuàng)造溫馨、舒適、安全、民主的進(jìn)餐環(huán)境[J];青年文學(xué)家;2014年08期

9 阿斯古麗·吾守爾;;怎樣教育幼兒[J];赤子(中旬);2013年10期

10 李庭鍵;;淺談多渠道促進(jìn)幼兒素質(zhì)的萌芽[J];全國(guó)商情(理論研究);2012年20期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 唐鈺瀅;倉(cāng)橋惣三幼兒教育思想研究[D];河北大學(xué);2017年

2 符太勝;4-6歲城鄉(xiāng)幼兒前科學(xué)概念的研究[D];東北師范大學(xué);2016年

3 武雪蓮;美國(guó)低收入家庭幼兒肥胖預(yù)防控制的運(yùn)動(dòng)與膳食干預(yù)模式構(gòu)建[D];北京體育大學(xué);2012年

4 全海英;體育活動(dòng)發(fā)展3~6歲幼兒親社會(huì)行為的理論與實(shí)踐研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

5 何葉;幼兒教師教學(xué)實(shí)踐智慧研究[D];西南大學(xué);2012年

6 俞芳;信息技術(shù)支持下的幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2015年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄧明;進(jìn)退之間的尷尬：男性幼兒教師職業(yè)發(fā)展困境研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

2 林梅梅;幼兒生命教育的現(xiàn)實(shí)考察及策略思考[D];山東師范大學(xué);2010年

3 付麗娜;論幼兒對(duì)色彩的感知[D];河北科技大學(xué);2016年

4 田崔迪;大班幼兒同伴沖突研究[D];河北大學(xué);2010年

5 沈文瑛;幼兒成長(zhǎng)檔案的記錄方法與過(guò)程研究[D];天津師范大學(xué);2006年

6 魯珍;上海市幼兒教師、幼兒家長(zhǎng)、幼兒視野中的“好幼兒園”[D];華東師范大學(xué);2014年

7 楊憬頤;幼兒合作認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r的研究[D];四川師范大學(xué);2012年

8 張海麗;對(duì)幼兒教材現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];華南師范大學(xué);2007年

9 夏小婷;5-6歲幼兒手工活動(dòng)教育教學(xué)研究[D];溫州大學(xué);2014年

10 劉佳寶;幼兒入園生活適應(yīng)的問(wèn)題及對(duì)策[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

本文編號(hào)：2836494