保育員作為保教工作的主要落實(shí)者之一,是影響幼兒發(fā)展的“重要他人”,其職業(yè)認(rèn)同的高低直接影響幼兒的保育和教育效果。提高保育員職業(yè)認(rèn)同,既可以進(jìn)幼兒全面發(fā)展,也能滿足保育員自身的專業(yè)發(fā)展。本研究以石家莊市長(zhǎng)安區(qū)160名保育員為研究對(duì)象,運(yùn)用問卷調(diào)查法,揭示了石家莊市長(zhǎng)安區(qū)保育員職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)存情況。從保育員所在幼兒園性質(zhì)、年齡、工資、學(xué)歷、教學(xué)班五個(gè)方面對(duì)她們的職業(yè)認(rèn)同進(jìn)行了相關(guān)研究,分析了石家莊市長(zhǎng)安區(qū)保育員職業(yè)認(rèn)同不同因素存在的差異及原因。研究結(jié)果表明:石家莊市長(zhǎng)安區(qū)保育員的職業(yè)認(rèn)同總體處于中上等水平。公辦園保育員在職業(yè)價(jià)值因素上低于民辦園保育員;“25歲及以下”和“26-35歲”的保育員在職業(yè)期望方面高于“46歲及以上”的保育員;“26-35歲”的保育員在職業(yè)技能方面高于“36-45歲”和“46歲及以上”的保育員;所在教學(xué)班越低的保育員,職業(yè)認(rèn)同越低;中專或高中學(xué)歷的保育員在職業(yè)觀念、職業(yè)期望因素上低于大專、本科及以上學(xué)歷的保育員。本研究在深度剖析了保育員隊(duì)伍中現(xiàn)存的職業(yè)認(rèn)同問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際提出有效提高保育員職業(yè)認(rèn)同的教育建議。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G617

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本文編號(hào)：2817264