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民辦幼兒園教師流失的原因分析及對策研究

發(fā)布時間:2017-03-29 17:11

  本文關鍵詞:民辦幼兒園教師流失的原因分析及對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:民辦學前教育是我國學前教育的重要組成部分,由于這幾年我國對學前教育政策的導向,民辦幼兒園取得了飛速的發(fā)展。據統(tǒng)計,包頭市民辦幼兒園占幼兒園總數(shù)的66%,東河區(qū)是包頭市的老工業(yè)區(qū),區(qū)內的幼兒園主要是以民辦幼兒園為主,民辦幼兒園的快速發(fā)展培養(yǎng)了一支規(guī)模龐大的民辦幼兒園教師隊伍,她們成為幼兒園教師隊伍的重要組成部分。然而,由于諸多客觀及主觀的原因,使得民辦幼兒園在發(fā)展過程中遇到很多棘手的難題,這其中就包括師資隊伍不穩(wěn)定,教師流失嚴重等問題,它直接影響著民辦學前教育的正常發(fā)展,對幼兒的身心健康也會帶來負面的影響。本研究主要采用文獻法、問卷調查法、訪談法,個案研究法等方法分析研究了三所包頭市東河區(qū)民辦幼兒園近三年來的幼兒教師流失率,以及對比了三所公辦幼兒園教師的流失率,得出民辦幼兒園教師的流失率較高,是一個亟待解決的難題。分析了民辦幼兒園教師流失會產生以下問題,一是影響民辦幼兒教師隊伍的穩(wěn)定性;二是嚴重阻礙了幼兒園正常的教育教學工作的開展;三是擾亂了幼兒園正常管理的秩序;四是對幼兒的知識學習以及身心健康發(fā)展帶來不良的影響。在大量實證研究的基礎上,分析出包頭市東河區(qū)民辦幼兒園教師流失的原因有:從外部因素來看,主要有政府沒有給予民辦幼兒園足夠的重視;工資及福利待遇過低;相應的社會權益得不到應有的保障;社會聲望普遍偏低;幼兒園管理模式存在漏洞。從內部因素來看,主要有幼兒教師缺乏正確的職業(yè)價值觀;職業(yè)壓力急劇增大;缺乏正確的專業(yè)發(fā)展觀。根據原因,提出了減少民辦幼兒園教師流失的對策有:從政府方面來看,要對待民辦幼兒園與公辦幼兒園一視同仁,提高民辦幼兒園教師的工資和福利待遇;在編制以及社會保險方面,保障民辦幼兒園教師的合法權益;通過媒體及社會的宣傳,提高民辦幼兒園教師的社會聲望。從幼兒園方面來看,要合理規(guī)劃民辦幼兒園管理模式,樹立管理就是服務的現(xiàn)代化管理思想;重視民辦幼兒園教師的專業(yè)成長。從幼兒園教師來看,要提高自身的綜合素質,樹立正確的職業(yè)價值觀;構建正確的專業(yè)發(fā)展觀。
【關鍵詞】:民辦幼兒園教師 教師流失 職業(yè)發(fā)展觀 專業(yè)發(fā)展觀
【學位授予單位】:內蒙古師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G617
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 緒論8-15
  • (一)選題緣由及意義8-9
  • 1、選題緣由8-9
  • 2、選題意義9
  • (二)相關文獻綜述9-13
  • 1、核心概念的界定9-10
  • 2、相關文獻綜述10-13
  • (三)研究思路與研究方法13-15
  • 1、研究思路13-14
  • 2、研究方法14-15
  • 一、東河區(qū)民辦幼兒園教師流失情況及產生的問題15-21
  • (一)東河區(qū)民辦幼兒園教師流失情況15-17
  • (二)東河區(qū)民辦幼兒園教師流失產生的問題17-21
  • 1、影響民辦幼兒園教師隊伍的穩(wěn)定性17-18
  • 2、嚴重阻礙幼兒園教育教學和管理工作的正常開展18-19
  • 3、對幼兒的知識學習以及身心發(fā)展帶來不良影響19
  • 4、使社會大眾對民辦幼兒園教師產生不信任感19-21
  • 二、東河區(qū)民辦幼兒園教師流失的原因分析21-34
  • (一)外部因素21-29
  • 1、政府沒有給予民辦幼兒園足夠的重視21-22
  • 2、工資及福利待遇過低22-23
  • 3、自身權益得不到保障23-26
  • 4、社會聲望偏低26-27
  • 5、幼兒園管理模式存在漏洞27-29
  • (二)內部因素29-34
  • 1、民辦幼兒園教師缺乏正確的職業(yè)價值觀29-30
  • 2、職業(yè)壓力急劇增大30-33
  • 3、民辦幼兒園教師缺乏正確的專業(yè)發(fā)展觀33-34
  • 三、針對東河區(qū)民辦幼兒園教師流失問題的建議34-41
  • (一)政府方面34-36
  • 1、提高民辦幼兒園教師的工資和福利待遇34-35
  • 2、保障民辦幼兒園教師的合法權益35
  • 3、提高民辦幼兒園教師的社會聲望35-36
  • (二)民辦幼兒園方面36-38
  • 1、樹立管理就是服務的現(xiàn)代化管理思想36-37
  • 2、重視民辦幼兒園教師的專業(yè)成長37-38
  • (三)民辦幼兒園教師方面38-41
  • 1、樹立正確的職業(yè)價值觀38-39
  • 2、構建正確的專業(yè)發(fā)展觀39-41
  • 結語41-42
  • 參考文獻42-44
  • 附錄一44-46
  • 附錄二46-48
  • 附錄三48-49
  • 致謝49-50
  • 攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文50

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前2條

1 姚錦鳳;;關于我市幼兒教師流失現(xiàn)象的社會學分析[J];安徽文學(下半月);2007年11期

2 戎建;;城鄉(xiāng)勞動力流動與遷移回報率[J];西北人口;2008年03期

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前1條

1 朱霞;教師的流動及其適應性問題研究[D];上海師范大學;2006年


  本文關鍵詞:民辦幼兒園教師流失的原因分析及對策研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:274985

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