在體育游戲中培養(yǎng)大班幼兒合作行為的實驗研究
發(fā)布時間:2017-03-29 13:21
本文關鍵詞:在體育游戲中培養(yǎng)大班幼兒合作行為的實驗研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:體育游戲是游戲的一種,是與幼兒年齡特征相適應的特殊體育活動。既有體育的功能,也有游戲的基本特點,是二者的有機結合。說它有體育的功能,是因其需身體的協(xié)調(diào)、平衡與運動來進行活動;又具游戲的基本特點,是因其不是單純體能的鍛煉,是對規(guī)則的感知。不是隨意的跳一跳、跑一跑,走一走,是要完成情境中的設置與彼此關聯(lián)的動作,不是僅有體力上的付出就可以完成,是幼兒動作與智力活動的緊密配合。因此,體育游戲?qū)τ變后w質(zhì)的增強及智能的發(fā)展都是重要的。本研究使用了文獻資料法、實驗法的研究方法,其中,實驗法是本研究的重點研究方法。采用試驗的方法,論證了體育游戲?qū)Υ蟀嘤變汉献餍袨榈挠绊。本研究的實驗在“鄂爾多斯市東勝區(qū)蒙古族第二幼兒園大班”進行。實驗組班級是由筆者所帶領的大一班,對照組是由本園另一位老師所帶領的平行班級大二班。采用經(jīng)過反復商討研究的體育游戲?qū)Υ笠话噙M行為期兩個月8周24次的實驗研究。體育游戲的內(nèi)容、形式、時間、場地、活動規(guī)則等均遵循大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律、能激發(fā)他們參與的興趣和熱情,也通過對家長和老師的訪談及時予以調(diào)整,旨在誕生一份高質(zhì)量的體育游戲?qū)嶒炗媱潯>唧w實驗過程中,通過觀察詳細了解被試的行為表現(xiàn)并認真記錄;通過與被試的家長、老師進行溝通,了解被試的多方面情況,特別是對實驗后的反映;通過實驗組和對照組前后測實驗設計的方法進行分析,同時采用差異比較的方法予以評估。所有數(shù)據(jù)運用SPSS16.0進行統(tǒng)計分析。結果表明:實驗班幼兒在合作概念的認知、合作水平及合作表現(xiàn)上就得到較大改善;而對照組幼兒無顯著變化。最終得出結論:體育游戲?qū)Υ蟀嘤變汉献餍袨榈拇龠M具有明顯效果。
【關鍵詞】:體育游戲 大班幼兒 合作行為 實驗研究
【學位授予單位】:內(nèi)蒙古師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G613.7
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- ABSTRACT4-8
- 緒論8-10
- (一)問題提出8
- (二)研究意義8-9
- 1、理論意義8-9
- 2、實踐意義9
- (三)概念界定9-10
- 1、體育游戲9
- 2、合作9
- 3、幼兒合作行為9-10
- 一、研究綜述10-12
- (一)合作行為的發(fā)生、發(fā)展研究10
- (二)合作行為的影響因素研究10
- (三)幼兒體育游戲與身心發(fā)展關系的研究10-12
- 二、實驗研究12-15
- (一)研究目的12
- (二)研究思路12
- (三)研究對象12-13
- (四)研究方法13
- 1、文獻法13
- 2、實驗法13
- (五)測量工具13-14
- 1、幼兒合作概念認知測量14
- 2、合作水平測量14
- 3、合作表現(xiàn)測量14
- (六)數(shù)據(jù)處理14-15
- 三、體育游戲?qū)嶒炑芯?/span>15-21
- (一)實驗研究的設計15-16
- 1、設計理念與目的15
- 2、選擇的體育游戲15
- 3、單元體育游戲活動框架15-16
- 4、實驗班教師指導16
- (二)實驗研究的實施16-21
- 四、結果分析與討論21-30
- (一)實驗班與對照班前測結果分析21-24
- 1、大班幼兒合作認知前測結果21-22
- 2、大班幼兒合作水平前測結果22-23
- 3、大班幼兒合作表現(xiàn)前測結果23-24
- (二)實驗組與對照組前后測結果分析24-28
- 1、大班幼兒合作認知前后測結果24-25
- 2、大班幼兒合作水平前后測結果25
- 3、大班幼兒合作表現(xiàn)前后測結果25-28
- (三)研究討論28-30
- 1、體育游戲?qū)Υ龠M大班幼兒的合作認知有積極作用28
- 2、體育游戲?qū)μ岣叽蟀嘤變旱暮献魉接蟹e極作用28-29
- 3、體育游戲?qū)ν晟拼蟀嘤變旱暮献鞅憩F(xiàn)有積極作用29-30
- 五、建議與思考30-32
- (一)教育建議30-31
- 1、選擇適合大班幼兒身心特點的體育游戲30
- 2、注重游戲中與游戲后的協(xié)商、交流與分享30-31
- 3、家園共育,深化與家長的對接31
- (二)研究局限及后續(xù)思考31-32
- 參考文獻32-34
- 附錄一 幼兒合作行為的測量工具34-37
- 附錄二 幼兒體育游戲方案(部分)37-40
- 致謝40
本文關鍵詞:在體育游戲中培養(yǎng)大班幼兒合作行為的實驗研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:274607
本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/274607.html