【摘要】：培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力是幼兒藝術(shù)教育的宗旨,因而明確幼兒感受美、表現(xiàn)美的過程所經(jīng)歷的階段至關(guān)重要。幼兒在藝術(shù)教育活動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美的過程一般經(jīng)歷四個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、初始階段、意象階段和創(chuàng)造階段。在此過程中幼兒的感知、情感、智力、想像、創(chuàng)造發(fā)展之間相互補(bǔ)充,相互促進(jìn)。

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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3 吳sノ

本文編號(hào)：2738478