本文關(guān)鍵詞：C市5-5.5歲幼兒體質(zhì)現(xiàn)狀及其影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒期是身體發(fā)育的重要時(shí)期,進(jìn)行幼兒體質(zhì)的研究對提高幼兒身體質(zhì)量和幼兒園教育質(zhì)量意義重大。為了解C市5-5.5歲幼兒體質(zhì)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素,本研究按照分層抽樣方法抽選了48所樣本幼兒園,對樣本幼兒園的體育活動(dòng)設(shè)施、場地及教師監(jiān)管情況進(jìn)行了觀察,運(yùn)用文本分析法分析了樣本幼兒園的體育活動(dòng)時(shí)間,并測查了1403名5-5.5歲幼兒的體質(zhì)發(fā)育情況。研究結(jié)果如下:第一,5-5.5歲幼兒身體形態(tài)、綜合體質(zhì)發(fā)育良好,身體素質(zhì)發(fā)展不均衡,上肢及腰腹力量發(fā)育最差,其次是靈敏素質(zhì)和柔韌性,平衡能力的發(fā)展?fàn)顩r最好;男童偏胖比例較高。第二,男女童體質(zhì)綜合評級(jí)沒有顯著的性別差異,女童的上肢及腰腹力量發(fā)育較差。第三,城鄉(xiāng)幼兒綜合體質(zhì)發(fā)育水平相當(dāng),但城市幼兒在身高上好于農(nóng)村幼兒,身高標(biāo)準(zhǔn)體重、靈敏素質(zhì)、柔韌性和平衡能力差于農(nóng)村幼兒。第四,公民辦園幼兒身體形態(tài)和綜合評級(jí)無顯著性差異,身體素質(zhì)上民辦園幼兒的爆發(fā)力顯著差于公辦園。第五,各等級(jí)園幼兒的綜合體質(zhì)并無顯著的差異,但一級(jí)園和三級(jí)園所幼兒平衡能力和未評等級(jí)園幼兒下肢及身體協(xié)調(diào)能力較差。第六,幼兒園體育活動(dòng)場地處于良好水平,但總體上都存在各種室內(nèi)外安全隱患和材質(zhì)與類型單一、使用不便的問題;二級(jí)和三級(jí)園生均面積不達(dá)標(biāo);農(nóng)村園和民辦園,三級(jí)園和未評等級(jí)園的活動(dòng)場地水平有待提高。第七,幼兒園體育活動(dòng)設(shè)施處于良好水平,設(shè)施修繕良好、材料多樣且能促進(jìn)不同水平兒童技能的發(fā)展,但數(shù)量不足,爬、攀登和投擲類設(shè)施配備率不高,懸垂類設(shè)施缺乏,部分設(shè)施存在安全隱患。農(nóng)村園、民辦園和未評等級(jí)園的活動(dòng)設(shè)施水平較低。第八,教師對體育活動(dòng)的監(jiān)管處于良好水平,有足夠的教職員工和積極和諧的活動(dòng)環(huán)境,教師能觀察幼兒需要并防止危險(xiǎn),但較少提供技能和更豐富的活動(dòng)以及與幼兒必要的支持和交流。第九,幼兒每天的體育活動(dòng)時(shí)間比較充足,80%以上園所能保證每天在一小時(shí)及以上。第十,靈敏性、下肢力量及協(xié)調(diào)性、平衡能力和綜合評級(jí)受幼兒園體育活動(dòng)場地、設(shè)施、教師對體育活動(dòng)的監(jiān)管水平、幼兒園生均面積及幼兒每天的體育活動(dòng)時(shí)間的顯著影響,上肢及腰腹力量受活動(dòng)時(shí)間的影響不顯著,柔韌性受設(shè)施、教師對體育活動(dòng)的監(jiān)管水平及活動(dòng)時(shí)間的影響不顯著。
【關(guān)鍵詞】：幼兒 體質(zhì)
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G613.7
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1部分 前言10-25
• 1.1 選題緣由10-11
• 1.1.1 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)是幼兒園保育和教育的重要目標(biāo)之一10
• 1.1.2 幼兒園體育活動(dòng)的開展缺乏體質(zhì)監(jiān)測為科學(xué)依據(jù)10
• 1.1.3 幼兒園體育活動(dòng)條件對改善幼兒體質(zhì)的重要性10-11
• 1.2 研究意義11-12
• 1.3 概念界定12
• 1.4 文獻(xiàn)綜述12-19
• 1.5 研究設(shè)計(jì)19-25
• 1.5.1 研究目的19-20
• 1.5.2 樣本園的選取20-21
• 1.5.3 資料收集的方法21-24
• 1.5.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析24-25
• 第2部分 研究結(jié)果與分析25-48
• 2.1 C市 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的分析25-31
• 2.1.1 C市 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)的總體狀況25-26
• 2.1.2 不同性別 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r26-27
• 2.1.3 城鄉(xiāng)園 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r27-28
• 2.1.4 公辦園與民辦園 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r28-29
• 2.1.5 不同等級(jí)幼兒園 5-5.5 歲幼兒體質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r29-31
• 2.2 C市幼兒園支持幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育活動(dòng)條件的分析31-45
• 2.2.1 C市幼兒園體育活動(dòng)條件的總體狀況32-41
• 2.2.2 不同幼兒園的體育活動(dòng)條件的比較41-45
• 2.3 幼兒園體育活動(dòng)條件對幼兒身體素質(zhì)和綜合評級(jí)的影響45-48
• 第3部分 討論48-51
• 3.1 關(guān)于不同等級(jí)園幼兒體質(zhì)狀況的探討48-49
• 3.2 關(guān)于幼兒體質(zhì)城鄉(xiāng)差異的討論49-51
• 3.2.1 身體形態(tài)50
• 3.2.2 身體素質(zhì)50-51
• 第4部分 結(jié)論與建議51-57
• 4.1 結(jié)論51-52
• 4.2 建議52-57
• 4.2.1 加強(qiáng)C市各園幼兒上肢及腰腹力量、靈敏性和柔韌性的鍛煉52-53
• 4.2.2 控制男幼兒體重53
• 4.2.3 關(guān)注農(nóng)村幼兒的身高發(fā)育狀況53
• 4.2.4 提高一級(jí)園和三級(jí)園所幼兒的平衡能力和未評等級(jí)園幼兒下肢及身體協(xié)調(diào)能力53-54
• 4.2.5 豐富幼兒園場地類型和材質(zhì)54
• 4.2.6 通過多種渠道緩解場地的壓力54-55
• 4.2.7 增加各園攀、爬、平衡、投擲、懸垂類體育活動(dòng)設(shè)施55
• 4.2.8 各園定期檢查室內(nèi)外體育場地和設(shè)施，及時(shí)消除安全隱患55-56
• 4.2.9 發(fā)揮教師在活動(dòng)監(jiān)管中的“支持者”和“引導(dǎo)者”角色的作用56-57
• 反思57-58
• 參考文獻(xiàn)58-62
• 附錄62-65
• 致謝65

【引證文獻(xiàn)】

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梁玉;;學(xué)齡前兒童體質(zhì)影響因素的多因素方差分析[A];中國解剖學(xué)會(huì)2011年年會(huì)論文文摘匯編[C];2011年

  本文關(guān)鍵詞：C市5-5.5歲幼兒體質(zhì)現(xiàn)狀及其影響因素研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：270066