本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代俄羅斯普及學(xué)前教育的困境及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)前教育對人的一生發(fā)展至關(guān)重要,學(xué)前教育的發(fā)展也越來越受到人們關(guān)注,學(xué)前教育的普及程度成為學(xué)前教育發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。在教育現(xiàn)代化進(jìn)程中重視學(xué)前教育的普及問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要課題。俄羅斯在其教育發(fā)展的過程中,一直關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展。為推進(jìn)自身教育現(xiàn)代化,俄羅斯大力推進(jìn)教育改革與發(fā)展,不斷提升教育質(zhì)量,其中一個重要方面就是學(xué)前教育的改革。在提升學(xué)前教育發(fā)展水平的過程中,俄羅斯尤其重視學(xué)前教育的普及問題,一直致力于實現(xiàn)學(xué)前教育的普及——在《2010年前俄羅斯教育現(xiàn)代化構(gòu)想》中曾明確提出要擴大學(xué)前教育的普及程度。雖然俄羅斯的學(xué)前教育取得一定程度發(fā)展,但是在其普及學(xué)前教育的道路上仍然存在一些困境。分析俄羅斯普及學(xué)前教育面臨的困境及對策對于擴大學(xué)前教育的普及程度,推動學(xué)前教育的發(fā)展有重要意義。本論文側(cè)重于俄羅斯普及學(xué)前教育面臨的困境及對策分析,共分為五章。第一章是當(dāng)代俄羅斯學(xué)前教育發(fā)展概況,分析俄羅斯學(xué)前教育的普及狀況及普及政策中存在的問題。本章簡要回顧俄羅斯的學(xué)前教育歷史概況,并通過對普及學(xué)前教育政策及其目標(biāo)的分析,概括當(dāng)前俄羅斯的學(xué)前教育普及情況。第二章是俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之一:相關(guān)學(xué)前教育政策的不完善,本章從政策落實的角度分析俄羅斯普及學(xué)前教育面臨的困境并提出相應(yīng)的對策性思考。第三章是俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之二:過度偏重家庭育兒理念的弊病,本章從思想觀念的角度分析俄羅斯普及學(xué)前教育的困境進(jìn)而提出對策。第四章是俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之三:學(xué)前教育容學(xué)不足、入園難,本章從幼兒教育機構(gòu)相對缺乏的角度分析普及學(xué)前教育的困境并探析其對策。本章認(rèn)為只有入園難的問題得到解決,普及學(xué)前教育才能得以很好地推進(jìn)。第五章是俄羅斯普及學(xué)前教育個案分析,從車?yán)镅刨e斯克州面臨的問題及相關(guān)解決方案總結(jié)經(jīng)驗。車?yán)镅刨e斯克州為普及學(xué)前教育,制訂專項計劃,加大財政投入,采取多種措施并使其綜合發(fā)揮作用,著力解決學(xué)前教育容學(xué)不足的問題。通過對該州普及學(xué)前教育進(jìn)程中遇到的問題及其相關(guān)專項政策的分析,總結(jié)了解決學(xué)前教育機構(gòu)容學(xué)不足進(jìn)而推進(jìn)學(xué)前教育普及的經(jīng)驗。
【關(guān)鍵詞】：俄羅斯 學(xué)前教育 普及 困境 對策
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G619.512
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-17
• 一、問題的提出9
• 二、研究意義9-10
• （一）理論意義9
• （二）現(xiàn)實意義9-10
• 三、研究現(xiàn)狀10-14
• （一）我國研究現(xiàn)狀10-12
• （二）國外研究現(xiàn)狀12-14
• 四、研究目的14
• 五、研究方法14-15
• （一）文獻(xiàn)研究法14-15
• （二）比較研究法15
• （三）個案研究法15
• 六、概念界定15-17
• （一）當(dāng)代俄羅斯15
• （二）學(xué)前教育15
• （三）學(xué)前教育政策15-17
• 第一章 當(dāng)代俄羅斯學(xué)前教育發(fā)展概況17-29
• 一、俄羅斯學(xué)前教育發(fā)展的歷史變遷17-19
• （一）學(xué)前教育的萌芽階段17-18
• （二）學(xué)前教育的發(fā)展階段18
• （三）學(xué)前教育的科學(xué)革新階段18-19
• 二、當(dāng)代俄羅斯學(xué)前教育普及政策19-24
• （一）普及學(xué)前教育的相關(guān)政策19-22
• （二）俄羅斯普及學(xué)前教育政策的目標(biāo)22-24
• 三、當(dāng)代俄羅斯學(xué)前教育普及狀況24-29
• （一）學(xué)前教育規(guī)模的變化24-26
• （二）國家財政投入的增加26-27
• （三）早期補償教育的發(fā)展：對處境不利兒童的扶持27-29
• 第二章 俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之一：相關(guān)學(xué)前教育政策的不完善29-33
• 一、政策不完善及出現(xiàn)偏差的原因29-31
• （一）復(fù)雜的行政區(qū)域構(gòu)成29
• （二）聯(lián)邦與地方相關(guān)法律不完善29-30
• （三）學(xué)前教育組織管理政策不完善30-31
• 二、學(xué)前教育政策不完善的對策分析31-33
• （一）國家制定專門的學(xué)前教育法律政策31-32
• （二）采取多種措施確保相關(guān)政策的貫徹執(zhí)行32-33
• 第三章 俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之二：過度偏重家庭育兒理念的弊病33-39
• 一、家庭育兒理念根深蒂固的原因33-37
• （一）歷史遺留問題——育齡婦女優(yōu)惠政策33-34
• （二）對早期親子接觸的重視34-35
• （三）社會學(xué)前教育資源匱乏35-36
• （四）地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的制約36
• （五）個別學(xué)前危機事件頻發(fā)36-37
• 二、過度偏重家庭育兒理念的對策分析37-39
• （一）提高人們的思想意識37-38
• （二）均衡學(xué)前教育資源分配38
• （三）加強學(xué)前教育機構(gòu)安全建設(shè)38-39
• 第四章 俄羅斯普及學(xué)前教育的困境之三：學(xué)前教育容學(xué)不足，入園難39-44
• 一、學(xué)前教育容學(xué)不足、幼兒入園難的原因分析39-41
• （一）學(xué)前教育機構(gòu)數(shù)量（不足）、設(shè)施（不健全）情況39
• （二）對公立幼兒園的青睞39-40
• （三）學(xué)前教育教師資源不足40-41
• （四）學(xué)前教育財政投入不足41
• 二、學(xué)前教育入園難（容學(xué)不足）的對策分析41-44
• （一）縮小貧困差距，實施困難兒童扶持政策41-42
• （二）加大對非公立學(xué)前教育的支持42-43
• （三）加大國家財政投入43-44
• 第五章 俄羅斯普及學(xué)前教育個案分析——以車?yán)镅刨e斯克州為例44-54
• 一、車?yán)镅刨e斯克州概況44-45
• 二、車?yán)镅刨e斯克州學(xué)前教育普及現(xiàn)狀45-47
• 三、《車?yán)镅刨e斯克州扶持學(xué)前教育發(fā)展》(2010-2014）專項計劃47-54
• （一）專項計劃出臺的背景47-49
• （二）專項計劃的內(nèi)容49-54
• 結(jié)語54-56
• 參考文獻(xiàn)56-60
• 后記60

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：268793