本文關鍵詞：太原市幼兒園體育器材與場地現(xiàn)狀及對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在人民生活水平日益增長的今天,越來越多的人開始關注自身健康的問題,從飲食到參加體質(zhì)鍛煉都圍繞著“健康”二字。終身體育思想在當今社會對于健康的意義是毋庸置疑的,在終身體育思想的培養(yǎng)問題上,學者們紛紛將目光投向了學校體育。在體育學者的研究中把學校體育看做是終身體育的基礎,學校體育對于開展終身體育的作用是承上啟下的,是作為終身體育奠定基礎的關鍵時期,也是終身體育開展十分重要的一個環(huán)節(jié)。而幼兒體育作為學校體育的根基,發(fā)揮著十分重要的作用。近年來,國內(nèi)外對于幼兒體育活動的研究論文相對比較多,國外學者著重于研究幼兒體育活動的內(nèi)容、形式以及開展意義等相關問題上,對于體育器材與活動場地這一方面的研究也是處在一個比較先進的水平。國內(nèi)學者著重于對幼兒體育活動的現(xiàn)狀、意義、以及內(nèi)容和形式等這些方面進行研究,但在幼兒體育器材與活動場地方面的研究相對不足。對于針對太原市幼兒園體育的研究目前還不多,尤其是專門針對幼兒園體育器材與活動場地的研究還未曾找到。同時,對于幼兒園體育器材與活動場地的研究僅限于在一些幼兒園現(xiàn)狀研究中的簡短分析,而且把幼兒園體育器材和場地作為單獨的調(diào)查對象的研究也寥寥無幾。研究結果如下：(1)太原市各星級幼兒園室外場地擁有情況較差,并且呈現(xiàn)出兩極分化,星級較低的幼兒園基本沒有室外活動場地,沒有室外活動場地的幼兒園占所調(diào)查幼兒園總數(shù)的32.1%,并且室外活動場地類型比較單一,缺少諸如戲水池、沙地、草坪等。(2)太原市幼兒園的大型體育器材在數(shù)量和質(zhì)量兩個方面跟幼兒園的星級關系表現(xiàn)為：幼兒園星級的高低決定了器材數(shù)量的多少,以及質(zhì)量的好壞。一星級以下的幼兒園由于活動場地的限制,很多幼兒園并沒有配備大型體育器材。器材的材質(zhì)以硬性塑料和混合型材質(zhì)為主,較為單一,其中塑鐵混合型材質(zhì)的器材占所調(diào)查幼兒園大型器材總數(shù)的28%,硬性塑料27%,鐵質(zhì)13%,木質(zhì)2%,沒有其他類型材質(zhì)。(3)太原市各星級幼兒園在小型器材的配備方面情況相對較好,對幼兒園所進行的體育活動和體育教學的需求基本可以滿足。但有些幼兒園在幼兒自主選擇器材進行活動的態(tài)度上仍有待改進。(4)由于受到經(jīng)費的限制,太原市各星級幼兒園自制體育股器材的數(shù)量與幼兒園星級呈“倒三角”分布。星級高的幼兒園自制體育器材在本園所有體育器材中占比相對較低,以五星級為例,在所調(diào)查五星級幼兒園中自制體育器材數(shù)占園區(qū)體育器材總數(shù)的五分之一。但星級較低的幼兒園自制體育器材在本園所有體育器材中占比相對較高,其中一星級和準星級幼兒園的自制體育器材數(shù)量占本園體育器材總數(shù)的比例分別超過了41.3%和36.8%。(5)太原市幼兒園體育器材與活動場地的利用率都比較高,但在應對季節(jié)、天氣等特殊環(huán)境因素時,還是有部分幼兒園因為考慮到幼兒安全等因素而放棄調(diào)整體育器材與活動場地的使用,而直接終止體育活動。幼兒教師對于使用體育器材與活動場地的效果反饋與滿意度方面的評價持比較肯定的態(tài)度,首先在體育器材與活動場地安全性方面,所有參與調(diào)查的幼兒教師僅有1人對幼兒園體育器材與活動場地的安全性表示“不滿意”,占所調(diào)查幼兒教師總數(shù)的1.3%；其次在體育器材趣味性方面,三分之一的幼兒教師對現(xiàn)有體育器材的趣味性“不滿意”或“很不滿意”；最后在體育器材靈活性方面,在所調(diào)查的幼兒教師中認為園內(nèi)體育器材缺乏靈活性的幼兒教師近半數(shù),占調(diào)查總人數(shù)的47.4%。(6)在筆者所調(diào)查的幼兒園中,除損壞比較嚴重的器材與場地外,在其他器材的消毒、維護以及場地的保養(yǎng)方面工作都比較到位,重視程度非常高。對于器材與場地的更換與增補,由于經(jīng)費與場地兩方面限制,很多幼兒園在器材與場地的配置上會有些困難。(7)幼兒教師基本都是幼兒師范或?qū)W前教育專業(yè)畢業(yè),所掌握的體育專業(yè)知識不足,因此一定程度上影響了幼兒園體育器材與活動場地的有效利用,并且使幼兒體育活動和體育教學的開展受到了阻礙。(8)幼兒教師對于體育器材的趣味性和靈活性兩個方面的滿意度比較低,認為有部分器材的質(zhì)量不高,而且對于幼兒體育器材與場地的生產(chǎn)廠商與經(jīng)銷商的售后服務情況不滿意。
【關鍵詞】：太原市幼兒園 體育器材與場地 現(xiàn)狀及對策
【學位授予單位】：山西大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G613.7
【目錄】：

• 中文摘要8-10
• ABSTRACT10-13
• 1 引言13-15
• 1.1 問題的提出13
• 1.2 研究目的和意義13-15
• 1.2.1 研究目的13-14
• 1.2.2 研究意義14-15
• 2 研究現(xiàn)狀15-20
• 2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-18
• 2.2 國外研究現(xiàn)狀18-20
• 3 研究對象與研究方法20-26
• 3.1 研究對象20
• 3.2 研究方法20-26
• 3.2.1 文獻資料法20
• 3.2.2 問卷調(diào)查法20-23
• 3.2.3 訪談法23
• 3.2.4 邏輯分析法23
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法23-24
• 3.2.6 觀察法24-26
• 4 結果與分析26-45
• 4.1 太原市幼兒園體育器材與場地的基本情況26-32
• 4.1.1 太原市幼兒園體育活動場地的基本情況26-28
• 4.1.2 太原市幼兒園體育器材的擁有現(xiàn)狀28-32
• 4.2 太原市幼兒園幼兒教師對體育器材與場地的使用效果分析32-42
• 4.2.1 太原市幼兒園幼兒教師對體育器材與場地現(xiàn)狀的滿意度分析32-36
• 4.2.2 太原市幼兒園體育器材與場地的使用情況分析36-41
• 4.2.3 太原市幼兒園幼兒教師對體育器材使用效果的反饋41-42
• 4.3 太原市幼兒園體育器材與場地存在的問題及制約因素42-45
• 4.3.1 太原市幼兒園體育器材與場地存在的內(nèi)部問題及制約因素42-43
• 4.3.2 太原市幼兒園體育器材與場地存在的外部問題及制約因素43-45
• 5 結論45-46
• 6 建議46-48
• 參考文獻48-51
• 附錄151-54
• 附錄254-55
• 攻讀學位期間取得的研究成果55-56
• 致謝56-58
• 個人簡歷及聯(lián)系方式58-59
• 承諾書59-60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張瑩;;動作發(fā)展視角下的幼兒體育活動內(nèi)容實證研究[J];北京體育大學學報;2012年03期

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  本文關鍵詞：太原市幼兒園體育器材與場地現(xiàn)狀及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：262830