【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 何寶鋼;金華市中小學(xué)導(dǎo)入ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J];金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

2 彭俊英;近六年我國學(xué)前教育評(píng)價(jià)研究的文獻(xiàn)綜述[J];山東教育;2003年Z3期

3 張曙光;什么樣的教育才是好的幼兒教育——當(dāng)前貫徹落實(shí)新《綱要》必須清楚的首要問題[J];學(xué)前教育研究;2003年03期

4 黃芳;發(fā)展性幼兒評(píng)價(jià)的實(shí)踐與反思[J];學(xué)前教育研究;2005年10期

5 趙德成;評(píng)價(jià)改革實(shí)踐中的程序問題與改進(jìn)建議[J];中小學(xué)管理;2003年08期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

2 李靜;幼兒漢字多元化教育研究[D];西南師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 彭俊英;幼兒美術(shù)創(chuàng)作發(fā)展評(píng)價(jià)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

2 張玲;《體育與健康》課程資源及其開發(fā)與利用研究[D];福建師范大學(xué);2003年

3 李永慧;學(xué)前兒童心理健康狀況與其社會(huì)行為、家庭環(huán)境關(guān)系的研究[D];西北師范大學(xué);2003年

4 方鈞君;學(xué)前兒童個(gè)體差異的再認(rèn)識(shí)[D];華東師范大學(xué);2001年

5 李應(yīng)君;幼兒園園本課程資源開發(fā)利用研究[D];西北師范大學(xué);2004年

6 劉克健;小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用[D];南京師范大學(xué);2004年

7 張莉萍;運(yùn)用檔案袋法評(píng)價(jià)小班幼兒發(fā)展的行動(dòng)研究[D];西北師范大學(xué);2005年

8 耿薇;基于教師發(fā)展的幼兒園教師評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 杭梅;南京市育嬰員隊(duì)伍建設(shè)之研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 龍薇;校本培訓(xùn)對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展影響的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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1 畢玉靜;;幼兒傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成策略[J];山東教育;2011年15期

2 傅麗君;張捍幸;;優(yōu)化幼兒的進(jìn)餐環(huán)境[J];幼兒教育;2011年10期

3 黃天中;;4～5歲幼兒生涯發(fā)展[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年11期

4 趙加芹;許玉兵;;讓幼兒在“學(xué)問”中成長[J];考試周刊;2011年50期

5 莫冰;;拳頭不再舉起來——幼兒移情教育(個(gè)案追蹤研究)[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年28期

6 李昱;;活躍園區(qū)自然角 培養(yǎng)幼兒探索意識(shí)[J];小學(xué)科學(xué)(教師論壇);2011年05期

7 胡玉梅;;幼兒游戲教學(xué)的4個(gè)策略[J];運(yùn)動(dòng);2011年08期

8 王麗琴;;是“我愛玩什么”還是“我能玩什么”[J];幼兒教育;2011年13期

9 陳立川;;淺析創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)嘗試[J];學(xué)周刊;2011年05期

10 洪燕娟;;由“奶奶就是那個(gè)圈兒”想開去[J];幼兒教育;2011年16期

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1 顧蓓麗;;科學(xué)活動(dòng)中幼兒問題意識(shí)的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐和探索[C];2009年

2 王桂枝;;努力探索 勇于實(shí)踐 搞好珠算式心算教學(xué)[A];中國珠算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2004年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2004年

3 周瑋;;區(qū)域活動(dòng)中材料投放與幼兒主動(dòng)發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 李秀俊;;幼兒早期數(shù)學(xué)開發(fā)之淺見[A];’96全國優(yōu)生科學(xué)大會(huì)大會(huì)學(xué)術(shù)講演與大會(huì)論文摘要匯編[C];1996年

5 周云;;利用音樂活動(dòng) 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

6 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2007年

7 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

8 馬祖國;;幼兒珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究[A];中國珠算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2004年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2004年

9 劉麗;;讓興趣真正成為幼兒最好的老師[A];中國珠算心算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2010年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2010年

10 周曉靜;;以陶為師解放幼兒的創(chuàng)造力[A];福建省陶研會(huì)2001年工作會(huì)議專輯[C];2001年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園 孫蘭芳;幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)之我見[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年

2 黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園 陳紅燕;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];黃岡日?qǐng)?bào);2005年

3 市教育局副局長 藍(lán)獻(xiàn)華;幼兒老師我想對(duì)你說[N];麗水日?qǐng)?bào);2005年

4 紹興市東風(fēng)幼兒園 沈穎;淺談?dòng)變簞?chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)[N];紹興日?qǐng)?bào);2005年

5 武都區(qū)教場幼兒園教師 童玲;對(duì)幼兒實(shí)施金錢教育的思考[N];隴南日?qǐng)?bào);2008年

6 烏云格日樂;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2008年

7 李文光;如何對(duì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新教育[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2008年

8 市幼兒園 高朝琴;幼教重點(diǎn):加強(qiáng)幼兒自護(hù)教育[N];運(yùn)城日?qǐng)?bào);2008年

9 記者 崔小明;一場大賽折射出幼兒教育偏差[N];寧波日?qǐng)?bào);2009年

10 記者 李娜;我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展步入快車道[N];四平日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

2 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

3 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學(xué);2004年

4 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

5 高敬;兩種英語教育模式下的幼兒英語pro-drop參數(shù)建立的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 高娟娟;幼兒理財(cái)教育研究[D];河南大學(xué);2011年

4 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2004年

5 王彬;廣州市幼兒教育成本與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)證研究[D];華南師范大學(xué);2004年

6 易冰;幼兒文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

7 孟慶敏;綜合式美術(shù)活動(dòng)與幼兒的健康成長[D];山東師范大學(xué);2004年

8 宮勝意;修辭藝術(shù)在幼兒語言文學(xué)教育中的運(yùn)用[D];延邊大學(xué);2005年

9 劉永明;幼兒混合班教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

10 金曉梅;幼兒期道德的發(fā)生發(fā)展及其啟示[D];華中師范大學(xué);2004年