【摘要】：加大早期教育中家長參與的比重,形成早期教育機構(gòu)與家長間的合作共育,是世界各國早期教育改革的趨勢。本文試圖通過比較中美早期教育中家長參與的現(xiàn)狀,探討兩國間存在的差異,從而對我國家長參與早期教育工作的改革與發(fā)展提出一些可供參考的建議。

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2585901