本文關(guān)鍵詞：云南省楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民辦幼兒園已成為社會(huì)幼兒教育的主體力量，承擔(dān)著重要的教育功能，而民辦幼兒園教師的合法權(quán)益能否得到保障是影響民辦幼兒園教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定與素質(zhì)高低的最重要的因素，直接影響到民辦幼兒園的教育質(zhì)量，從而影響到民辦幼兒園自身的生存和發(fā)展。 然而現(xiàn)實(shí)中，民辦幼兒園教師的權(quán)益卻得不到保障，民辦幼兒園教師專業(yè)權(quán)益享有不充分，各項(xiàng)待遇體系有待完善，，自身維權(quán)意識(shí)淡薄，這些問題的缺失影響了民辦幼兒園教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性，影響了民辦幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本研究以楚雄市民辦幼兒園教師合法權(quán)益保障問題為切入點(diǎn)，分析了問題的成因，并提出了相應(yīng)的建議。 論文共包括五個(gè)部分內(nèi)容： 第一部分是緒論，從選題緣由、相關(guān)概念界定、文獻(xiàn)綜述、研究思路、方法及對(duì)象四個(gè)方面進(jìn)行闡述。 第二部分介紹了楚雄市民辦幼兒園及民辦幼兒園教師的概況，并對(duì)涉及民辦幼兒園教師的相關(guān)法律政策進(jìn)行了梳理。 第三部分通過實(shí)地調(diào)研，分析了目前楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障的現(xiàn)狀，包括專業(yè)權(quán)利、各種待遇和法律意識(shí)現(xiàn)狀。 第四部分在第三部分的基礎(chǔ)上，分析了楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障存在專業(yè)權(quán)利享有不充分、各種待遇狀況不樂觀和自身法律意識(shí)淡薄的問題，并從社會(huì)、民辦幼兒園和教師自身三個(gè)層面分析了民辦幼兒園教師權(quán)益無法獲得合法保障的原因。 第五部分是針對(duì)民辦幼兒園教師權(quán)益保障缺失的實(shí)際問題，提出了一些具體的建議：轉(zhuǎn)變社會(huì)“固有”觀念，正確認(rèn)識(shí)民辦幼兒園及民辦幼兒園教師的地位和作用，轉(zhuǎn)變“誰投資誰決斷”觀念，構(gòu)建民辦幼兒園園長(zhǎng)權(quán)利約束機(jī)制，轉(zhuǎn)變“打工仔”的觀念，增強(qiáng)民辦幼兒園教師維權(quán)意識(shí)；發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)政府公共服務(wù)和能力建設(shè)，完善各種社會(huì)保障制度，制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)政府扶持力度，加強(qiáng)教師權(quán)益方面的立法和執(zhí)法，進(jìn)一步完善教師申訴制度；從民辦幼兒園、民辦幼兒園教師兩個(gè)層面嘗試民辦幼兒園內(nèi)部改革。
【關(guān)鍵詞】：民辦幼兒園教師 權(quán)益保障 楚雄市
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G615
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 緒論9-25
• 第一節(jié) 選題緣由9-12
• 一、 民辦學(xué)前教育受到普遍重視9-10
• 二、 民辦幼兒園教師權(quán)益保障的重要性10
• 三、 近年來楚雄州民辦學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展10-12
• 四、 自身的研究興趣12
• 第二節(jié) 相關(guān)概念界定12-15
• 一、 民辦教師與民辦幼兒園教師12-13
• 二、 權(quán)利與權(quán)益13-14
• 三、 教師權(quán)益保障14-15
• 第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述15-21
• 一、 關(guān)于民辦幼兒園教師的研究15-19
• 二、 關(guān)于民辦幼兒園教師權(quán)益問題的研究19-21
• 第四節(jié) 研究思路、方法及對(duì)象21-25
• 一、 研究思路21-22
• 二、 研究方法22
• 三、 研究對(duì)象22-25
• 第二章 楚雄市民辦學(xué)前教育概況及民辦幼兒園教師權(quán)益保障的相關(guān)政策法律25-41
• 第一節(jié) 楚雄市民辦學(xué)前教育概況25-30
• 一、 楚雄市民辦幼兒園發(fā)展概況25-27
• 二、 楚雄市民辦幼兒園教師隊(duì)伍概況27-30
• 第二節(jié) 民辦幼兒園教師權(quán)益保障的相關(guān)政策法律30-41
• 一、 國(guó)家有關(guān)民辦教師權(quán)益保障的政策法律30-36
• 二、 云南省有關(guān)民辦教師權(quán)益的地方性規(guī)章制度36-38
• 三、 楚雄市有關(guān)民辦教師權(quán)益的地方性規(guī)章制度38-41
• 第三章 楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障的現(xiàn)狀41-85
• 第一節(jié) 楚雄市民辦幼兒園教師專業(yè)權(quán)益的現(xiàn)狀41-52
• 一、 教育教學(xué)權(quán)的狀況41-43
• 二、 學(xué)術(shù)科研權(quán)的狀況43-44
• 三、 指導(dǎo)評(píng)價(jià)幼兒權(quán)的狀況44-45
• 四、 獲得報(bào)酬待遇權(quán)狀況45-49
• 五、 參與民主管理權(quán)的狀況49-50
• 六、 培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)的狀況50-52
• 第二節(jié) 楚雄市民辦幼兒園教師享有各種待遇的現(xiàn)狀52-59
• 一、 工資待遇狀況52-54
• 二、 社會(huì)保險(xiǎn)狀況54-56
• 三、 繳納住房公積金的狀況56
• 四、 女教師特有權(quán)利是否得到保護(hù)的狀況56-58
• 五、 參評(píng)職稱、參賽評(píng)獎(jiǎng)、先進(jìn)評(píng)優(yōu)方面的狀況58-59
• 第三節(jié) 楚雄市民辦幼兒園教師的法律意識(shí)現(xiàn)狀59-62
• 一、 對(duì)自身合法權(quán)益的認(rèn)識(shí)59-60
• 二、 對(duì)合法權(quán)益的追求60-61
• 三、 維權(quán)意識(shí)61-62
• 第四節(jié) 楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障現(xiàn)狀的推斷統(tǒng)計(jì)62-85
• 一、 以最初學(xué)歷為變量的卡方檢驗(yàn)62-66
• 二、 以工齡為變量的卡方檢驗(yàn)66-70
• 三、 以年齡為變量的卡方檢驗(yàn)70-75
• 四、 以民族為變量的卡方檢驗(yàn)75-80
• 五、 以教師資格證為變量的卡方檢驗(yàn)80-85
• 第四章 楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障存在的問題及原因85-101
• 第一節(jié) 楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障存在的問題85-91
• 一、 專業(yè)權(quán)利享有不充分85-88
• 二、 各種待遇狀況不容樂觀88-91
• 三、 法律意識(shí)淡薄91
• 第二節(jié) 制約楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障的原因91-101
• 一、 社會(huì)層面91-95
• 二、 民辦幼兒園層面95-99
• 三、 民辦幼兒園教師層面99-101
• 第五章 對(duì)保障楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益的建議101-110
• 第一節(jié) 樹立正確的民辦學(xué)前教育觀念101-102
• 一、 轉(zhuǎn)變社會(huì)“固有”觀念，正確認(rèn)識(shí)民辦幼兒園及民辦幼兒園教師的地位和作用101
• 二、 轉(zhuǎn)變“誰舉辦誰決斷”的管理觀念，構(gòu)建民辦幼兒園園長(zhǎng)權(quán)利約束機(jī)制101-102
• 三、 轉(zhuǎn)變“打工仔”的觀念，增強(qiáng)民辦幼兒園教師維權(quán)意識(shí)102
• 第二節(jié) 發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用102-108
• 一、 增加政府公共服務(wù)和能力建設(shè)103
• 二、 完善各種社會(huì)保障制度103-106
• 三、 制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)106
• 四、 加大政府扶持力度106-107
• 五、 加強(qiáng)教師權(quán)益保障方面的立法和執(zhí)法，進(jìn)一步完善教師申訴制度107-108
• 第三節(jié) 嘗試民辦幼兒園內(nèi)部改革108-110
• 一、 民辦幼兒園層面108-109
• 二、 民辦幼兒園教師層面109-110
• 附件 1110-114
• 附件 2114-118
• 附件 3：幼兒園教師權(quán)益調(diào)查問卷118-122
• 附件 4：民辦幼兒園教師權(quán)益維護(hù)訪談提綱122-123
• 參考文獻(xiàn)123-125
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果125-126
• 致謝126

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 杜德魚,鐘學(xué)忠,谷愛仙;關(guān)于教師合法權(quán)益保障問題的若干法律思考[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

2 韋保寧;王瑜;;《勞動(dòng)合同法》對(duì)民辦幼兒園教師權(quán)益的影響[J];幼兒教育;2008年01期

3 吳開華;張鐵明;;民辦學(xué)校教師權(quán)益現(xiàn)狀的調(diào)查與思考——以廣東中山市為例[J];中小學(xué)管理;2009年11期

4 林榮飛;;如何促進(jìn)民辦幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)[J];課程教材教學(xué)研究(幼教研究);2011年01期

  本文關(guān)鍵詞：云南省楚雄市民辦幼兒園教師權(quán)益保障現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：258154