【摘要】：正一、多維”學(xué)習(xí)的界定“多維”學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)“為多元而教,為多元而學(xué)”,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的多維、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多維,學(xué)習(xí)過程方法的多維,學(xué)習(xí)評價的多維。在學(xué)習(xí)中尊重兒童的天性,順應(yīng)兒童的學(xué)習(xí)規(guī)律,多角度、多層次、多需求開展學(xué)習(xí)活動,拓展學(xué)校教育的內(nèi)涵,營造多元健康的學(xué)習(xí)文化。

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