【相似文獻(xiàn)】

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1 張慧;為幼兒營(yíng)造創(chuàng)造的氛圍[J];山東教育;2004年Z6期

2 荊鳳云;由幼兒喝水所想到的[J];教育導(dǎo)刊;2002年12期

3 杜廣曉,孫紅霞,蔡萍;為勝利者鼓掌——大班幼兒良好情感的培養(yǎng)[J];學(xué)前教育;1998年08期

4 吳放 ,錢(qián)慧;班級(jí)管理如何做到活而不亂[J];山東教育;2002年36期

5 倪小菁,徐穎,王春燕;一次激發(fā)幼兒探究“蚱蜢”的活動(dòng)[J];早期教育;2004年04期

6 施建偉;怎樣加強(qiáng)幼兒勞動(dòng)教育[J];寧夏教育;1997年Z2期

7 ;“大的”應(yīng)該讓著“小的”嗎[J];學(xué)前教育;1999年07期

8 譚曉艷;運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,引導(dǎo)幼兒探究學(xué)習(xí)[J];學(xué)前教育研究;2003年09期

9 李偉;平臺(tái)上的小花——中班生成活動(dòng)案例[J];山東教育;2002年Z6期

10 常曉芳;積極利用農(nóng)村資源為幼兒開(kāi)辟學(xué)習(xí)道路[J];貴州教育;2003年Z1期

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1 顧蓓麗;;科學(xué)活動(dòng)中幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐和探索[C];2009年

2 杜曉燕;;發(fā)展幼兒記憶智力的幾點(diǎn)做法[A];全國(guó)第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

3 紀(jì)亞梅;;科技教育促進(jìn)幼兒多元智能的發(fā)展[A];全國(guó)第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

4 宋鳳娟;;遵循陶行知?jiǎng)?chuàng)造理論,實(shí)施幼兒園創(chuàng)新教育[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

5 朱冰;;引領(lǐng)孩子走向自然,走向社會(huì)——陶行知“社會(huì)即學(xué)�！苯逃枷氲膶�(shí)踐活動(dòng)[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

6 王桂枝;;努力探索 勇于實(shí)踐 搞好珠算式心算教學(xué)[A];中國(guó)珠算協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會(huì)2004年年會(huì)暨理論研討會(huì)論文集[C];2004年

7 盧麗娜;;應(yīng)用創(chuàng)新教育 開(kāi)發(fā)幼兒智力[A];全國(guó)第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（2）[C];2004年

8 曹鳳華;;幼兒心理健康和人格教育的探索[A];《新時(shí)代的腳步聲》之二——教苑擷英[C];2002年

9 周瑋;;區(qū)域活動(dòng)中材料投放與幼兒主動(dòng)發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

10 李秀俊;;幼兒早期數(shù)學(xué)開(kāi)發(fā)之淺見(jiàn)[A];’96全國(guó)優(yōu)生科學(xué)大會(huì)大會(huì)學(xué)術(shù)講演與大會(huì)論文摘要匯編[C];1996年

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1 本報(bào)記者 劉佳;讓幼兒擁有健康快樂(lè)的童年[N];天津教育報(bào);2011年

2 王爽;教師“預(yù)設(shè)”與幼兒“生成”[N];貴州民族報(bào);2005年

3 本報(bào)記者 張曉娜;租賃糾紛致京郊200幼兒失學(xué)[N];民主與法制時(shí)報(bào);2010年

4 西藏軍區(qū)幼兒園教師 王虹;讓同情心伴隨幼兒成長(zhǎng)[N];西藏日?qǐng)?bào)(漢);2010年

5 江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園 王小玲;在結(jié)構(gòu)游戲中讓幼兒創(chuàng)造和想象[N];江蘇教育報(bào);2010年

6 實(shí)習(xí)記者 楊卓越;幼兒足球演繹精彩[N];中國(guó)體育報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 秦驥　喬佳妮 實(shí)習(xí)生 錢(qián)帥 耶煒瑋;如何讓“幼兒悶死車?yán)铩北瘎〔辉僦匮輀N];陜西日?qǐng)?bào);2010年

8 阜寧縣陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園 吳曉銘;如何對(duì)幼兒進(jìn)行有效的美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)[N];江蘇教育報(bào);2010年

9 商丘市第二幼兒園 屈琳梅;關(guān)于幼兒教學(xué)中常規(guī)培養(yǎng)的反思[N];商丘日?qǐng)?bào);2010年

10 記者 董新英;我省建首家幼兒社會(huì)生活體驗(yàn)館[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2011年

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1 李凌;幼兒能力自我知覺(jué)的發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 高蕾;情感·藝術(shù)·生態(tài)式藝術(shù)教育[D];南京師范大學(xué);2007年

3 張旭;漢語(yǔ)幼兒心理理論與語(yǔ)言的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2005年

4 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學(xué);2005年

5 胡克祖;3～6歲幼兒好奇心結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

6 田野;多元文化與幼兒教育——澳門(mén)幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

7 王江洋;幼兒自我延遲滿足能力的預(yù)期性、發(fā)展性及差異性研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

8 張坤;幼兒反事實(shí)思維的發(fā)展及其與心理理論的關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 劉國(guó)艷;中國(guó)12～36月齡幼兒情緒社會(huì)性發(fā)展影響因素研究[D];華中科技大學(xué);2008年

10 張萱;早期維生素A缺乏對(duì)智力發(fā)育及突觸可塑性相關(guān)信號(hào)傳導(dǎo)通路的影響[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

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1 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 隋悅英;城市幼兒園幼兒的焦慮問(wèn)題及輔導(dǎo)策略研究[D];華南師范大學(xué);2004年

4 龍紅芝;幼兒同伴關(guān)系干預(yù)的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 熊昕;昆明市1～3歲幼兒骨密度影響因素分析[D];昆明醫(yī)學(xué)院;2009年

6 劉曉靜;幼兒同伴沖突行為研究[D];南京師范大學(xué);2002年

7 苗雪紅;回族幼兒同伴交往特點(diǎn)及影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2002年

8 李明;3～5歲幼兒創(chuàng)造性人格類型傾向的特征及與多元智能關(guān)系的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 高娟娟;幼兒理財(cái)教育研究[D];河南大學(xué);2011年

10 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動(dòng)研究[D];南京師范大學(xué);2004年