本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)沙市小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：幼兒喜歡在戶外做游戲,戶外游戲比室內(nèi)游戲更能促進(jìn)幼兒的運(yùn)動(dòng)技能、操作技能和社會(huì)技能的發(fā)展,同時(shí),幼兒的創(chuàng)造力和探索精神在戶外也得到了培養(yǎng)。但是,幼兒園戶外游戲環(huán)境作為幼兒園戶外游戲開(kāi)展的載體,卻存在著許多問(wèn)題,給戶外游戲的開(kāi)展造成了不利影響。本研究主要采用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談相結(jié)合的方式,對(duì)長(zhǎng)沙市13所典型的小區(qū)配套幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查,旨在了解長(zhǎng)沙市小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀及其影響因素,為優(yōu)化小區(qū)配套幼兒園建設(shè)提供實(shí)證依據(jù)。研究發(fā)現(xiàn):1.大部分幼兒園的選址都存在一定的不利條件。2.大部分幼兒園均對(duì)戶外空間布局不夠重視。戶外游戲區(qū)域種類(lèi)單一。小區(qū)配套幼兒園中最常見(jiàn)的戶外區(qū)域?yàn)榇笮凸潭ㄟ\(yùn)動(dòng)器械區(qū)和集體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。3.各幼兒園戶外公共游戲場(chǎng)地生均面積均能達(dá)標(biāo),但各園均無(wú)戶外各班專(zhuān)用游戲場(chǎng)地。各園戶外游戲場(chǎng)地面積差異較大。4.幼兒園都有多種質(zhì)地的戶外游戲場(chǎng)地地面,但各園地面質(zhì)地種類(lèi)差異較大。其中,澆注塑膠地面普及率最高。5.幼兒園戶外大型玩具種類(lèi)單一,且數(shù)量少。最常見(jiàn)的戶外大型游戲器材是大型組合玩具,其次是滑梯。6.各幼兒園戶外游戲時(shí)間都能達(dá)到2小時(shí)以上。幼兒園對(duì)戶外游戲越來(lái)越重視。各園戶外游戲種類(lèi)大體相同,主要包括晨間入園活動(dòng)、早操、散步、餐前活動(dòng)、體能課和自由活動(dòng)等。戶外游戲器材數(shù)量不足。7.大部分幼兒園都會(huì)利用小區(qū)環(huán)境資源來(lái)開(kāi)展戶外活動(dòng)。影響小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀的主要因素是:法律法律的規(guī)定、規(guī)劃設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念和幼兒園經(jīng)營(yíng)者的教育理念。為此提出下列建議:1.健全并且切實(shí)執(zhí)行有關(guān)幼兒園戶外環(huán)境的法律法規(guī);2.以?xún)和癁楸?科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)小區(qū)配套幼兒園;3.精心創(chuàng)設(shè)與合理利用幼兒園戶外游戲環(huán)境。
【關(guān)鍵詞】：小區(qū) 小區(qū)配套幼兒園 戶外游戲環(huán)境
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G613.7
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-11
• 第一章 緒論11-33
• 第一節(jié) 研究緣起11-13
• 一、小區(qū)配套幼兒園成為城市普及幼兒教育的主力軍11-12
• 二、戶外游戲?qū)和l(fā)展具有重要意義12
• 三、戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀參差不齊12-13
• 第二節(jié) 研究意義13-14
• 一、理論意義13
• 二、實(shí)踐意義13-14
• 第三節(jié) 相關(guān)概念界定14-18
• 一、小區(qū)14-15
• 二、小區(qū)配套幼兒園15-16
• 三、戶外游戲環(huán)境16-18
• 第四節(jié) 文獻(xiàn)綜述18-26
• 一、有關(guān)游戲環(huán)境的理論18-22
• 二、有關(guān)幼兒園戶外游戲環(huán)境的研究22-25
• 三、戶外游戲環(huán)境的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)25-26
• 第五節(jié) 研究方法與過(guò)程26-33
• 一、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法27-29
• 二、問(wèn)卷調(diào)查法29-31
• 三、訪談法31-33
• 第二章 結(jié)果與分析33-67
• 第一節(jié) 幼兒園選址現(xiàn)狀與分析33-38
• 一、幼兒園的選址概況34-37
• 二、幼兒園選址評(píng)價(jià)結(jié)果分析37-38
• 三、小區(qū)配套幼兒園選址現(xiàn)狀與影響因素分析38
• 第二節(jié) 幼兒園空間布局的現(xiàn)狀與分析38-47
• 一、幼兒園的空間布局現(xiàn)狀39-45
• 二、幼兒園空間布局評(píng)價(jià)結(jié)果分析45-46
• 三、小區(qū)配套幼兒園空間布局現(xiàn)狀與分析46-47
• 第三節(jié) 幼兒園場(chǎng)地面積的現(xiàn)狀與分析47-51
• 一、幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地的面積47-49
• 二、戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積能否滿足需要的評(píng)價(jià)結(jié)果分析49-50
• 三、小區(qū)配套幼兒園戶外游戲場(chǎng)地面積現(xiàn)狀與影響因素分析50-51
• 第四節(jié) 幼兒園地面質(zhì)地的現(xiàn)狀與分析51-54
• 一、幼兒園的地面質(zhì)地51-52
• 二、幼兒園地面質(zhì)地多樣性的評(píng)價(jià)結(jié)果分析52-54
• 三、小區(qū)配套幼兒園地面質(zhì)地現(xiàn)狀與影響因素分析54
• 第五節(jié) 幼兒園玩具配置的現(xiàn)狀與分析54-58
• 一、幼兒園的玩具配置55-57
• 二、幼兒園玩具配置的評(píng)價(jià)結(jié)果分析57-58
• 三、小區(qū)配套幼兒園戶外玩具配置現(xiàn)狀與影響因素分析58
• 第六節(jié) 幼兒園利用園內(nèi)環(huán)境開(kāi)展戶外游戲的現(xiàn)狀與分析58-62
• 一、幼兒戶外游戲的時(shí)間與內(nèi)容59-60
• 二、幼兒園利用園內(nèi)環(huán)境開(kāi)展戶外游戲的評(píng)價(jià)結(jié)果分析60-61
• 三、幼兒園利用園內(nèi)環(huán)境開(kāi)展戶外游戲現(xiàn)狀與影響因素分析61-62
• 第七節(jié) 幼兒園利用小區(qū)環(huán)境開(kāi)展戶外游戲的現(xiàn)狀與分析62-67
• 一、幼兒園利用小區(qū)環(huán)境開(kāi)展游戲的現(xiàn)狀62-64
• 二、幼兒園利用小區(qū)環(huán)境資源開(kāi)展戶外游戲情況的評(píng)價(jià)結(jié)果分析64-65
• 三、幼兒園利用小區(qū)環(huán)境資源開(kāi)展戶外游戲現(xiàn)狀與影響因素分析65-67
• 第三章 小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀的影響因素與優(yōu)化對(duì)策67-77
• 第一節(jié) 小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀的影響因素67-72
• 一、法律法規(guī)的規(guī)定67-69
• 二、規(guī)劃設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念69-70
• 三、幼兒園經(jīng)營(yíng)者的教育理念70-72
• 第二節(jié) 優(yōu)化小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境的對(duì)策72-77
• 一、健全并且切實(shí)執(zhí)行有關(guān)幼兒園戶外環(huán)境的法律法規(guī)72
• 二、以?xún)和癁楸�，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)小區(qū)配套幼兒園72-73
• 三、精心創(chuàng)設(shè)與合理利用幼兒園戶外游戲環(huán)境73-77
• 結(jié)語(yǔ)77-78
• 參考文獻(xiàn)78-81
• 附錄一 小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境調(diào)查表81-82
• 附錄二 小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境調(diào)查問(wèn)卷（教師）82-84
• 附錄三 幼兒園戶外環(huán)境及游戲開(kāi)展情況訪談提綱（園長(zhǎng)）84-85
• 附錄四 幼兒園信息85-86
• 附錄五 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文86-87
• 致謝87

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王珉;王全弟;;物業(yè)小區(qū)防范兒童傷害事件的思考[J];青少年犯罪問(wèn)題;2014年02期

2 王江萍;黃洪;;弱勢(shì)群體的景觀需求研究對(duì)我國(guó)景觀設(shè)計(jì)的啟示——以?xún)和坝^需求為例[J];建筑與文化;2015年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 鄭紫扶;教師住宅社區(qū)景觀設(shè)計(jì)中環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用研究及展望[D];西北大學(xué);2014年

2 李輝;張家港暨陽(yáng)湖歡樂(lè)世界兒童主題公園設(shè)計(jì)[D];湖南大學(xué);2013年

3 張靜雯;城市兒童戶外游戲空間設(shè)計(jì)質(zhì)量研究[D];華南理工大學(xué);2014年

4 杜加明;不同教育模式影響下的幼兒園建筑研究[D];東北師范大學(xué);2014年

5 施學(xué)鳳;商業(yè)空間中兒童活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2014年

6 張珍;居住區(qū)內(nèi)學(xué)齡前兒童親子活動(dòng)空間的規(guī)劃[D];西北大學(xué);2015年

7 朱鳳;商業(yè)綜合體中兒童看護(hù)場(chǎng)所設(shè)計(jì)研究[D];北京建筑大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)沙市小區(qū)配套幼兒園戶外游戲環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：257174