【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉斯琴!511700;談?wù)勑“鄶?shù)學(xué)活動區(qū)的設(shè)置[J];學(xué)前教育研究;2001年02期

2 鄧志娟;美麗的畫——多用學(xué)具設(shè)計[J];教育導(dǎo)刊;1998年S2期

3 初志;《智力學(xué)具》為幼兒教育游戲化鋪開了新路[J];學(xué)前教育;1995年11期

4 蘇凡英;學(xué)具教學(xué)中宜建立師幼互動機制[J];山東教育;2000年Z5期

5 蘇凡英!273100;試論幼兒園學(xué)具教學(xué)中的師幼互動機制[J];學(xué)前教育研究;2001年01期

6 宋楊;;讓孩子在有準備的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——對蒙氏數(shù)學(xué)活動的探索經(jīng)驗[J];成才之路;2011年12期

7 谷麗芳;淺談運用智能學(xué)具發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2000年04期

8 鄺智玲;淺談“排圖口述應(yīng)用題”的學(xué)具設(shè)計[J];教育導(dǎo)刊;2002年14期

9 李忠忱;應(yīng)用兒童智力學(xué)具　深化常識教育改革[J];學(xué)前教育研究;1994年01期

10 劉小燕,劉妮;數(shù)學(xué)活動區(qū)學(xué)具制作的幾點嘗試[J];學(xué)前教育;1999年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 新疆石河子市第一幼兒園珠心算活動課題組;;珠心算引入幼兒數(shù)學(xué)活動的實驗研究[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

2 沈卉;;讓數(shù)學(xué)活動區(qū)成為幼兒探索學(xué)習(xí)的好場所[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 單秀;;操作法在數(shù)學(xué)活動中的運用[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

4 沈卉;;讓數(shù)學(xué)活動區(qū)成為幼兒探索學(xué)習(xí)的好場所[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 張曉南;;淺談多元智能與培育的“三導(dǎo)”方法[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

6 羅欲;;日常生活,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的起點[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

7 余海玲;;主題背景下的數(shù)活動選材與目標定位[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

8 余海玲;;主題背景下的數(shù)活動選材與目標定位[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（上海卷）[C];2010年

9 張曉南;;淺談多元智能與培育的“三導(dǎo)”方法[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

10 羅欲;;日常生活,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的起點[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 吳桂紅 （作者單位 紹興市元培幼兒園）;在數(shù)學(xué)活動中發(fā)展幼兒思維能力[N];紹興日報;2007年

2 鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)辛豐中心幼兒園 殷月華;幼兒數(shù)學(xué)活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)[N];江蘇教育報;2009年

3 錢秀君;充分發(fā)揮學(xué)具在數(shù)學(xué)教育活動中的作用[N];開封日報;2009年

4 ;大班數(shù)學(xué)活動：快樂的一天[N];中國教師報;2011年

5 ;教育部公布首批通過部級小學(xué)學(xué)具鑒定單位名單[N];中國教育報;2001年

6 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院幼兒園 白媛;讓孩子體驗搭建游戲的快樂[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2007年

7 本報記者 吳盈盈;“身邊的”的科學(xué)教育[N];中國教師報;2011年

8 玉山縣保育院 楊文珍;如何讓幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)[N];上饒日報;2010年

9 臨川第二保育院 楊清蘭;引導(dǎo)幼兒從“學(xué)會”走向“會學(xué)”[N];撫州日報;2010年

10 ;認識幼兒園的“級”和“類”[N];中國教育資訊報;2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 葉飛偉;使用不同課程幼兒園教師數(shù)學(xué)教學(xué)行為的差異研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

2 黃瑾;社會建構(gòu)理論視野中的幼兒園數(shù)學(xué)活動個案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 付晶艷;大班幼兒家庭數(shù)學(xué)教育研究[D];華中師范大學(xué);2012年

4 覃麗;學(xué)前教育過程中的機會均等[D];廣州大學(xué);2007年

5 孫錦瑞;數(shù)學(xué)文化視野下的幼兒園數(shù)學(xué)教育策略研究[D];東北師范大學(xué);2008年

6 王廷瓊;農(nóng)村幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀研究[D];西南大學(xué);2009年

7 王洛丹;母親的教養(yǎng)方式與兒童數(shù)概念的發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2005年

8 任娟;幼兒教師教學(xué)提問的研究[D];河南大學(xué);2008年

9 封偉迪;4-6歲兒童數(shù)學(xué)元認知的發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 陳曼麗;幼兒園教學(xué)用書評價研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年