【摘要】：幼兒園早操是發(fā)展幼兒基本動(dòng)作能力、促進(jìn)幼兒身心健康的重要教育形式。目前早操活動(dòng)雖然已經(jīng)成為幼兒園的一種常規(guī)性教育活動(dòng),但在實(shí)際的開(kāi)展過(guò)程中仍然存在諸多問(wèn)題,如教師對(duì)早操的作用缺乏深刻認(rèn)識(shí),早操的形式和內(nèi)容單一,幼兒教師缺乏充分的情感投入等。要提高早操活動(dòng)的教育效果,幼兒教師首先需要轉(zhuǎn)變有關(guān)早操的教育觀念,其次要設(shè)計(jì)豐富的早操活動(dòng),第三要促進(jìn)早操活動(dòng)同其他各領(lǐng)域活動(dòng)的融合,第四要注重加強(qiáng)早操活動(dòng)過(guò)程中的師幼互動(dòng)。

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本文編號(hào)：2562043