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一場關于“幼兒園教學應關注兒童”的對話

發(fā)布時間:2019-11-06 06:08
【摘要】:正皮軍功(開場白):為拉近刊物與廣大幼兒教育工作者以及理論與實踐的距離,本刊新推出欄目《觀點與對話》。每次將由編輯部牽頭組織幼教專

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8 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(四)[C];2009年

9 羅麗芳;;親子共讀,點亮兒童心靈世界的燈[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(三)[C];2009年

10 李衛(wèi)紅;;淺談兒歌的意義與教法[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(云南卷)[C];2010年

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7 包小翔;誰來規(guī)范兒童“接迎班”?[N];工人日報;2004年

8 張之材 胡曉軍;兒童低齡入學堪憂[N];江蘇經(jīng)濟報;2003年

9 本報通訊員 張之材  本報記者 胡曉軍;兒童低齡入學堪憂[N];光明日報;2003年

10 本報記者 劉志均;留德博士當幼兒園園長[N];大眾科技報;2001年

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1 鄢超云;樸素物理理論與兒童科學教育——促進理論與證據(jù)的協(xié)調(diào)[D];華東師范大學;2004年

2 古秀蓉;理解情境:走近幼兒的倫理視界[D];華東師范大學;2007年

3 嚴仲連;在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間[D];華東師范大學;2007年

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3 袁美英;5~7歲兒童沉浮概念的發(fā)展[D];南京師范大學;2008年

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6 陳佳;兒童英語教學全身反應法研究[D];華北電力大學(河北);2005年

7 劉洋;兒童與音樂的對話[D];南京師范大學;2006年

8 劉永鳳;瑞吉歐幼兒教育法述評[D];華中師范大學;2008年

9 資利萍;0—6歲兒童家庭音樂教育研究[D];湖南師范大學;2001年

10 譚雪蓮;幼兒園智力落后兒童與普通兒童同伴關系研究[D];重慶師范大學;2009年



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