【摘要】：正隨著幼兒教育科研管理的改革與發(fā)展,教育科研工作已成為幼兒園重點(diǎn)工作之一,通過(guò)教育科研提高教師素質(zhì)、形成辦園特色已經(jīng)成為幼兒園的辦園策略,“科教興園”已逐漸成為幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。近年來(lái),在飛速發(fā)展的幼教改革形勢(shì)下,幼兒園越來(lái)越感到辦園的壓力,為此,更新觀念,加速發(fā)展,向改革要質(zhì)量,向科研要效率勢(shì)在必行。

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