本文關(guān)鍵詞：關(guān)于幼兒家庭音樂教育的現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以《關(guān)于幼兒家庭音樂教育的現(xiàn)狀研究——以武漢市三所幼兒園為例》,探討當前幼兒家庭音樂教學中所存在的問題,通過一共四章內(nèi)容,對此論題進行探討。分別為：第一章緒論,由選題緣由和研究意義構(gòu)成。第二章是文獻綜述。第三章是研究方案。第四章是結(jié)論與建議。本研究通過文獻分析法、實證調(diào)查法等對當前音樂教育中實施過程中所面臨的問題進行揭示與分析,對目前幼兒家庭音樂音樂教育所產(chǎn)生的問題也進行了說明與闡釋,并提出了相應(yīng)的解決方案供研究者借鑒與參考。一方面,通過對當今幼兒音樂教育的理論與實踐相結(jié)合進行剖析,指出了我國幼兒音樂教育中存在著機械化、功利化的傾向。另一方面在實踐調(diào)查后又對于目前家庭音樂教育中父母的教學方法和心態(tài)上提出了建設(shè)性的建議,以力求能使學齡前的孩子在音樂方面能更好的學習。本研究旨在討論父母對音樂教育的了解情況,對在教育中遇到的種種問題的分析以及建設(shè)性的解決方案。
【關(guān)鍵詞】：幼兒音樂教育 家庭音樂教育 現(xiàn)存問題研究
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G78;G613.5
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 第一章 緒論9-13
• 第一節(jié) 選題緣由9-10
• 第二節(jié) 研究目的與意義10-11
• 第三節(jié) 小結(jié)11-13
• 第二章 文獻綜述13-28
• 第一節(jié) 概念界定13-15
• 第二節(jié) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀15-17
• 第三節(jié) 國外研究現(xiàn)狀17-27
• 第四節(jié) 小結(jié)27-28
• 第三章 研究方案28-30
• 第一節(jié) 研究對象28
• 第二節(jié) 研究方法28-29
• 第三節(jié) 小結(jié)29-30
• 第四章 結(jié)果與討論30-42
• 第一節(jié) 研究結(jié)果30-39
• 第二節(jié) 結(jié)果討論39-41
• 第三節(jié) 小結(jié)41-42
• 第五章 結(jié)論與建議42-46
• 第一節(jié) 研究結(jié)論42-43
• 第二節(jié) 建議與展望43-44
• 第三節(jié) 小結(jié)44-46
• 參考文獻46-48
• 附錄 調(diào)查問卷及調(diào)查報告48-50
• 致謝50

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 胡炬;;關(guān)于家庭音樂教育——給父母的建議[J];大眾文藝;2010年06期

2 姚曉宇;;學齡前兒童家庭音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查和分析[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年04期

3 劉冰琪;劉詠蓮;;從音樂考級看家庭音樂教育[J];戲劇之家;2014年17期

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于幼兒家庭音樂教育的現(xiàn)狀研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：255206