【摘要】：這是早些時期原國家教委與聯(lián)合國兒童基金會合作科研項目《幼兒園與小學(xué)銜接》中的一個關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育的調(diào)查報告。它科學(xué)地說明了我國幼兒數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀及問題 ,提出了當(dāng)前幼兒數(shù)學(xué)教育改革中一些帶有方向性的課題
【作者單位】： 北京師大教育系
【分類號】：G613

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本文編號：2546960