【摘要】：隨著我國教育的發(fā)展,幼兒教育越來越受到社會的重視,如何科學(xué)的開展幼兒教育,促進學(xué)前兒童身心健康成長成為前學(xué)教育研究的熱點問題,主要結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,就民間游戲在幼兒教育中的應(yīng)用進行分析,希望為促進幼兒教育的發(fā)展提供一些理論參考。
[Abstract]:With the development of education in our country, early childhood education has been paid more and more attention by the society. How to carry out early childhood education scientifically and promote the growth of preschool children's physical and mental health has become a hot issue in the research of pre-school education. Combined with their own working experience, this paper analyzes the application of folk games in early childhood education, hoping to provide some theoretical reference for promoting the development of early childhood education.
【作者單位】： 吉林省通化市幼兒園;
【分類號】：G613.7

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【共引文獻】

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本文編號：2501408