【摘要】：數(shù)字應(yīng)用能力是以數(shù)字信息為媒介,通過對數(shù)字的掌握和數(shù)字運(yùn)算的方式,來說明和解決實(shí)際工作中的問題,它是從事任何職業(yè)和或在社會生活中必備的一種方法能力,也是中職學(xué)生核心能力培養(yǎng)目標(biāo)之一。本文就幼教專業(yè)學(xué)生的數(shù)字應(yīng)用能力學(xué)情和教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并對培養(yǎng)措施提出了一些建議。
[Abstract]:Digital application ability is to explain and solve the problems in practical work by mastering and calculating numbers through digital information as medium. it is a necessary method and ability to engage in any occupation and social life, and it is also one of the training objectives of the core competence of secondary vocational school students. This paper analyzes the learning situation and teaching situation of the digital application ability of the students majoring in preschool education, and puts forward some suggestions on the training measures.
【作者單位】： 株洲市幼兒師范學(xué)校;
【分類號】：G712;G61-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2501406