【摘要】：教育觀念是教師從事教育教學(xué)工作的心理背景,是指導(dǎo)教育行為的思想理念和精神追求。教育觀念首先影響著教師的教育行為,進(jìn)而影響幼兒的發(fā)展。因此,教育觀念的更新是農(nóng)村幼教改革要解決的首要問題。本文闡述了農(nóng)村幼兒教師應(yīng)該樹立的正確的兒童觀、學(xué)習(xí)觀、教育觀、課程觀等,提出農(nóng)村幼兒教育改革的思路。
[Abstract]:Educational concept is the psychological background for teachers to engage in education and teaching, and it is also the ideological idea and spiritual pursuit to guide educational behavior. The concept of education first affects teachers' educational behavior, and then affects the development of young children. Therefore, the renewal of educational concept is the primary problem to be solved in rural preschool education reform. This paper expounds the correct views on children, learning, education, curriculum and so on, which should be set up by rural preschool teachers, and puts forward some ideas for the reform of rural preschool education.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教科院學(xué)前教育系
【分類號(hào)】：G619.2

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本文編號(hào)：2467811