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3 崔佩蘭;;幼兒勞技課的內(nèi)練與外拓[J];教育藝術(shù);2011年08期

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8 祝艷華;;學(xué)前幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)[J];學(xué)周刊;2011年03期

9 鄒群霞;步社民;;對(duì)幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的思考[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年06期

10 彭兵;金錦秀;;對(duì)幼兒教師專業(yè)教育技能提高的思考——兼談促進(jìn)幼兒教師專業(yè)發(fā)展策略[J];當(dāng)代學(xué)前教育;2011年02期

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2 王慧清;;幼教職業(yè)呼喚良好的師德[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

3 鄭福華;;幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)與利用的實(shí)驗(yàn)報(bào)告[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

4 郭秋蘭;;學(xué)習(xí)·探究·成長(zhǎng)——開展院本教研工作的幾點(diǎn)做法[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

5 凌亞娟;;當(dāng)課堂教學(xué)中出現(xiàn)“不和諧音符”時(shí)……——淺談教師的教學(xué)智慧之一[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專輯）[C];2006年

6 羅世惠;;構(gòu)建幼兒園園本課程初探[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

7 莫栩栩;;在自主活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力——幼兒園活動(dòng)教學(xué)的探索與實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

8 莫栩栩;;在自主活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力——幼兒園活動(dòng)教學(xué)的探索與實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

9 李萍;;促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的思考及做法[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

10 龐協(xié)萍;;加強(qiáng)園際聯(lián)動(dòng) 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合一專輯）[C];2006年

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2 早報(bào)記者 李雪;五成學(xué)生想?yún)⑴c決定上課方式[N];東方早報(bào);2005年

3 深圳市南油小學(xué)校長(zhǎng) 陳顯平;“崗位研修班”，，教師成長(zhǎng)的沃土[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

4 首席記者 劉長(zhǎng)軍;綠色滿園[N];盤錦日?qǐng)?bào);2008年

5 仁化縣田家炳小學(xué) 鄧春娥;如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2005年

6 瀘州市合江一幼 徐麗君;有關(guān)幼兒教育的探討[N];瀘州日?qǐng)?bào);2008年

7 本版編輯 本報(bào)記者 徐德明 河?xùn)|一幼 高歌今 李艷 河?xùn)|十三幼 侯繼惠 河?xùn)|二十一幼 李麗 趙金華 河?xùn)|十八幼 張秀麗 河?xùn)|二十三幼 李建軍 河?xùn)|區(qū)教育中心 公冶繁玲 河?xùn)|二十幼 李惠虹 河?xùn)|十六幼 梁秀萍 河?xùn)|二十二幼 趙志英 河?xùn)|二十四幼 孫秀芝 河?xùn)|十九幼 馬文俊 河?xùn)|四幼 張惠玲 河?xùn)|二幼 趙蓮蕙 河?xùn)|三幼 張民 楊麗梅 周紹良;園長(zhǎng)研修滿載歸 學(xué)前教育再發(fā)展[N];天津教育報(bào);2007年

8 王麗嬌;幼兒激趣識(shí)字教學(xué)探究[N];湛江日?qǐng)?bào);2008年

9 ;展開創(chuàng)造的翅膀[N];美術(shù)報(bào);2006年

10 通訊員 付曉簡(jiǎn)　趙淑英;安定幼兒園創(chuàng)新載體譜新曲[N];定西日?qǐng)?bào);2008年

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2 陳金菊;影響幼兒教師專業(yè)發(fā)展的幼兒園環(huán)境因素之研究[D];廣州大學(xué);2007年

3 楊文;園本課程背景下幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)[D];湖南師范大學(xué);2008年

4 楊曉玲;《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程資源開發(fā)的理論與實(shí)踐[D];云南師范大學(xué);2004年

5 栗芬;教師：規(guī)訓(xùn)者與被規(guī)訓(xùn)者[D];廣西師范大學(xué);2008年

6 王英會(huì);幼兒園新教師教學(xué)能力狀況研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 龍薇;校本培訓(xùn)對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展影響的個(gè)案研究[D];西南大學(xué);2006年

8 宋生濤;少數(shù)民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2008年

9 宋小芳;幼兒園教育活動(dòng)后教師反思的價(jià)值與內(nèi)容研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 葉麗;重慶幼兒教師專業(yè)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2008年