【摘要】：在學(xué)前教學(xué)過程中,為了進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的文學(xué)鑒賞能力,幼師應(yīng)不斷提高自身的文學(xué)素養(yǎng),通過兒童文學(xué)鑒賞活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本文探討如何利用兒童文學(xué)鑒賞活動(dòng),提高幼師與學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
[Abstract]:In the process of pre-school teaching, in order to further improve the literary appreciation ability of preschool children, kindergarten teachers should constantly improve their own literary literacy, through children's literary appreciation activities, improve students' literary literacy. This paper discusses how to use children's literature appreciation activities to improve the literary literacy of kindergarten teachers and students.
【作者單位】： 遼寧省鐵嶺市信息工程學(xué)校;
【分類號(hào)】：G613.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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1 f倮，

本文編號(hào)：2434093