【摘要】：本文結(jié)合香港0~6歲特殊需要幼兒學前康復(fù)服務(wù)體系,對內(nèi)地學前康復(fù)和特殊教育提出了四點啟示:統(tǒng)一特殊需要幼兒篩查標準,完善篩查制度;政府主導(dǎo)建立登記和轉(zhuǎn)介系統(tǒng);政府購買優(yōu)質(zhì)學前康復(fù)教育機構(gòu)服務(wù);鼓勵開辦公立融合幼兒園,培養(yǎng)學前融合教育師資。
[Abstract]:Combined with the pre-school rehabilitation service system of 6-year-old children with special needs in Hong Kong, this paper puts forward four enlightenments for preschool rehabilitation and special education in the mainland: unifying the screening standards for children with special needs, perfecting the screening system, setting up registration and referral systems under the leadership of the government; The Government purchases quality pre-school rehabilitation education institutions and encourages the establishment of public integrated kindergartens and the development of pre-school integrated education teachers.
【作者單位】： 中華女子學院學前教育系;
【基金】：北京市高校青年英才計劃資助項目
【分類號】：G619.2

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本文編號：2361859