發(fā)布時(shí)間：2018-11-14 19:38

【摘要】：幼兒教育既要關(guān)心幼兒對(duì)知識(shí)的掌握,也要重視他們?cè)诮?gòu)生命意義過程中精神世界的內(nèi)在體驗(yàn)。體驗(yàn)是個(gè)體通過活動(dòng)對(duì)外部世界與自身體認(rèn)的基礎(chǔ)上形成自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、態(tài)度的過程,具有親歷性、個(gè)體性、感受性等特征,對(duì)幼兒主體精神的構(gòu)建、身心發(fā)展的完善、道德的養(yǎng)成等具有重要作用。針對(duì)影響幼兒體驗(yàn)生成的原因,幼兒園應(yīng)采取多種措施促進(jìn)幼兒體驗(yàn)的升華,使幼兒健康成長(zhǎng)。
[Abstract]:Early childhood education should not only pay attention to children's mastery of knowledge, but also pay attention to their inner experience of spiritual world in the process of constructing the meaning of life. Experience is the process of forming one's own experience, emotion and attitude on the basis of one's own understanding of the external world and one's own through activities. It has the characteristics of personal experience, individuality, feeling, and so on, which can improve the construction of the spirit of the child's subject and the development of body and mind. The cultivation of morality plays an important role. In view of the reasons that affect the formation of children's experience, kindergartens should take various measures to promote the sublimation of children's experience and make the children grow up healthily.
【作者單位】： 河南省教育科學(xué)研究所;
【分類號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：2332104