【摘要】：自改革開放以來,國家和社會對文化教育事業(yè)這一問題越來越重視,其中在幼兒教育這一方面體現(xiàn)的較為明顯。從目前幼兒教育的現(xiàn)狀來看,雖然它得到了重視,但由于沒有把握住其發(fā)展的重點(diǎn),幼兒教育仍存在一些問題亟待完善,特別是如何挖掘幼兒的語言特點(diǎn)實(shí)施因材施教。本文主要從幼兒教育中語言教學(xué)的主要原則出發(fā),對幼兒的語言特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析,以便于能夠根據(jù)語言特點(diǎn)實(shí)施因材施教。
[Abstract]:Since the reform and opening up, the country and society pay more and more attention to the cultural and educational cause, especially in the early childhood education. In view of the present situation of preschool education, although it has been paid attention to, but because it has not grasped the key point of its development, there are still some problems that need to be perfected, especially how to excavate the language characteristics of children to carry out teaching according to their aptitude. Starting from the main principles of language teaching in early childhood education, this paper makes a detailed analysis of the language characteristics of young children so as to be able to carry out teaching according to their language characteristics in accordance with their aptitude.
【作者單位】： 赤峰市六一幼兒園;
【分類號】：G613.2

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本文編號：2243959