學齡人口變動與基礎教育資源配置的協(xié)調(diào)性及原因探析
本文關(guān)鍵詞:學齡人口變動與基礎教育資源配置的協(xié)調(diào)性及原因探析——以上海為例,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《南方人口》 2013年01期
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學齡人口變動與基礎教育資源配置的協(xié)調(diào)性及原因探析——以上海為例
【摘要】:本文以全國第六次人口普查為依據(jù),分析了上海市學齡人口的空間分布及基礎教育資源的供給現(xiàn)狀、學齡人口變動與基礎教育資源配置的適應性及原因。結(jié)果顯示:上海市幼兒園教育資源短缺最為嚴重,小學缺口業(yè)已凸顯;市區(qū)教育資源投入要好于郊區(qū),而學齡人口有向郊區(qū)變動的態(tài)勢,導致郊區(qū)教育資源的短缺較為嚴重;市區(qū)優(yōu)質(zhì)資源遠多于郊區(qū),與學齡人口的分布嚴重不符。導致以上問題的原因有:出生人數(shù)持續(xù)處于高位導致學前教育資源整體缺口較大;常住人口向郊區(qū)變動致使郊區(qū)基礎教育資源嚴重短缺;由客觀、主觀等原因造成的全市優(yōu)質(zhì)教育資源配置不均,跨區(qū)域擇校問題依舊。
【作者單位】:
華東師范大學中國現(xiàn)代城市研究中心;華東師范大學社會發(fā)展學院人口研究所;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類號】:C92-05
【正文快照】:
基礎教育資源是公共物品中的一種,確切地說,它是由政府提供的一種混合公共物品,政府對基礎教育的供給需要以居民的需求為前提,才能做到有效供給。由于基礎教育階段采取就近入學的原則,因此各區(qū)域人口的分布、尤其是適齡人口的分布狀況與基礎教育資源的配置息息相關(guān)。人口變動
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本文編號:221480
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