[Abstract]:......
【作者單位】： 福建師范大學教育科學與技術(shù)學院
【分類號】：G615

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡蕓;析培養(yǎng)道德情感的心理途徑[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2002年01期

2 李卓;人本主義心理學與英語聽力自主學習[J];安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院學報;2005年01期

3 林寧波;邢穎;;河南省普通高校體育教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析[J];安徽體育科技;2007年01期

4 陳向明;實踐性知識:教師專業(yè)發(fā)展的知識基礎(chǔ)[J];北京大學教育評論;2003年01期

5 宋允清,彭金洲;在術(shù)科教學中培養(yǎng)學生自我監(jiān)控能力的實驗研究[J];北京體育大學學報;2002年04期

6 許斌;試論新體育課程的交往觀[J];北京體育大學學報;2002年05期

7 唐瑞民;;跨欄技術(shù)教學多媒體CAI課件制作與教學應(yīng)用研究[J];北京體育大學學報;2005年12期

8 李麗;從馬斯洛需要理論看大學生體育意識的培養(yǎng)[J];首都體育學院學報;2004年04期

9 梁建軍;;化學史教學在學生理解知識結(jié)構(gòu)中的作用[J];長春師范學院學報;2006年06期

10 向曉紅,成舒,李榮佳,廖云;探究大學英語教學中的課堂互動[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2005年02期

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 劉新民;中小學體育教學中交往的研究[D];北京體育大學;2002年

2 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學;2002年

3 王春燕;中國學前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學;2003年

4 劉電芝;小學兒童數(shù)學學習策略的發(fā)展與加工機制研究[D];西南師范大學;2003年

5 劉云艷;幼兒好奇心發(fā)展與教育促進研究[D];西南師范大學;2004年

6 陳云奔;教學公平研究[D];西北師范大學;2005年

7 張建瓊;課堂教學行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學;2005年

8 張惠芹;教學演講學[D];北京外國語大學;2002年

9 周福盛;教師個體知識的構(gòu)成及發(fā)展研究[D];西北師范大學;2006年

10 杜燕紅;兒童特質(zhì)理解發(fā)展的特點與教育對策研究[D];華東師范大學;2006年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 韓夫苓;高校體育教育專業(yè)體操普修課相關(guān)動作教材體系及其教法的研究[D];山東師范大學;2000年

2 萬茹;中學生體育學習能力的體系建構(gòu)及培養(yǎng)問題研究[D];河南大學;2001年

3 段裴;糖尿病患者飲食的自我調(diào)控和干預(yù)[D];河北大學;2001年

4 張廷艷;提高高中數(shù)學課堂教學效益的實驗研究[D];西南師范大學;2001年

5 洪顯利;組塊構(gòu)建記憶策略訓練，，提高高一學生英語詞匯學習質(zhì)量的實驗研究[D];西南師范大學;2001年

6 黃卓瑤;初中學習困難學生自我效能感培養(yǎng)的實驗研究[D];廣西師范大學;2001年

7 周海乾;論合作教學與學生差異資源的開發(fā)[D];廣西師范大學;2001年

8 李杰;高師體育教育專業(yè)體操教學中器械體操內(nèi)容教材化的理論研究[D];東北師范大學;2002年

9 梁曉珍;大學生戀愛觀現(xiàn)狀與對策[D];河北師范大學;2002年

10 蔣云華;大學英語“交際—對話”式教學策略研究[D];西南師范大學;2002年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 畢玉靜;;幼兒傾聽習慣的養(yǎng)成策略[J];山東教育;2011年15期

2 傅麗君;張捍幸;;優(yōu)化幼兒的進餐環(huán)境[J];幼兒教育;2011年10期

3 黃天中;;4～5歲幼兒生涯發(fā)展[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年11期

4 趙加芹;許玉兵;;讓幼兒在“學問”中成長[J];考試周刊;2011年50期

5 莫冰;;拳頭不再舉起來——幼兒移情教育(個案追蹤研究)[J];科教新報(教育科研);2011年28期

6 李昱;;活躍園區(qū)自然角 培養(yǎng)幼兒探索意識[J];小學科學(教師論壇);2011年05期

7 胡玉梅;;幼兒游戲教學的4個策略[J];運動;2011年08期

8 王麗琴;;是“我愛玩什么”還是“我能玩什么”[J];幼兒教育;2011年13期

9 陳立川;;淺析創(chuàng)新教育的幾點嘗試[J];學周刊;2011年05期

10 洪燕娟;;由“奶奶就是那個圈兒”想開去[J];幼兒教育;2011年16期

相關(guān)會議論文 前10條

1 顧蓓麗;;科學活動中幼兒問題意識的激發(fā)和培養(yǎng)[A];科學素質(zhì)培養(yǎng)的實踐和探索[C];2009年

2 王桂枝;;努力探索 勇于實踐 搞好珠算式心算教學[A];中國珠算協(xié)會學術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

3 周瑋;;區(qū)域活動中材料投放與幼兒主動發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 李秀俊;;幼兒早期數(shù)學開發(fā)之淺見[A];’96全國優(yōu)生科學大會大會學術(shù)講演與大會論文摘要匯編[C];1996年

5 周云;;利用音樂活動 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學學術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

6 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，對幼兒進行科學素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

7 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

8 馬祖國;;幼兒珠心算教學實驗與研究[A];中國珠算協(xié)會學術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

9 劉麗;;讓興趣真正成為幼兒最好的老師[A];中國珠算心算協(xié)會學術(shù)研究專業(yè)委員會2010年年會暨理論研討會論文集[C];2010年

10 周曉靜;;以陶為師解放幼兒的創(chuàng)造力[A];福建省陶研會2001年工作會議專輯[C];2001年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 黃岡市實驗幼兒園 孫蘭芳;幼兒數(shù)學教學活動之我見[N];黃岡日報;2005年

2 黃岡市實驗幼兒園 陳紅燕;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];黃岡日報;2005年

3 市教育局副局長 藍獻華;幼兒老師我想對你說[N];麗水日報;2005年

4 紹興市東風幼兒園 沈穎;淺談幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[N];紹興日報;2005年

5 武都區(qū)教場幼兒園教師 童玲;對幼兒實施金錢教育的思考[N];隴南日報;2008年

6 烏云格日樂;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];鄂爾多斯日報;2008年

7 李文光;如何對幼兒進行創(chuàng)新教育[N];濟寧日報;2008年

8 市幼兒園 高朝琴;幼教重點:加強幼兒自護教育[N];運城日報;2008年

9 記者 崔小明;一場大賽折射出幼兒教育偏差[N];寧波日報;2009年

10 記者 李娜;我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展步入快車道[N];四平日報;2009年

相關(guān)博士學位論文 前5條

1 王海英;智慧的翹翹板[D];南京師范大學;2005年

2 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學;2002年

3 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學;2004年

4 彭海蕾;幼兒園游戲教學研究[D];西北師范大學;2002年

5 高敬;兩種英語教育模式下的幼兒英語pro-drop參數(shù)建立的比較研究[D];華東師范大學;2004年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 傅敏敏;關(guān)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的研究[D];華東師范大學;2005年

2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學;2006年

3 高娟娟;幼兒理財教育研究[D];河南大學;2011年

4 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動研究[D];南京師范大學;2004年

5 王彬;廣州市幼兒教育成本與收費標準的實證研究[D];華南師范大學;2004年

6 易冰;幼兒文明禮貌習慣養(yǎng)成教育研究[D];湖南師范大學;2005年

7 孟慶敏;綜合式美術(shù)活動與幼兒的健康成長[D];山東師范大學;2004年

8 宮勝意;修辭藝術(shù)在幼兒語言文學教育中的運用[D];延邊大學;2005年

9 劉永明;幼兒混合班教學現(xiàn)狀與對策研究[D];西北師范大學;2002年

10 金曉梅;幼兒期道德的發(fā)生發(fā)展及其啟示[D];華中師范大學;2004年

本文編號：2213908