【摘要】：幼兒園教育作為我國(guó)目前的最為基礎(chǔ)的教育形式之一,它為一個(gè)人的終身教育、習(xí)慣養(yǎng)成等均發(fā)揮著重要作用。這種環(huán)境下幼兒園的新入職教師困惑也前所未的有的受到了社會(huì)的關(guān)注,人們清楚的認(rèn)識(shí)到只有幼兒教師具備一個(gè)良好的事業(yè)心、責(zé)任心才能成為孩子啟蒙教育的合格的引導(dǎo)者。而新入職的幼兒園教師正身處于教師專業(yè)發(fā)展的初級(jí)階梯,他們本身不可避免的存在著保教工作技巧和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由此產(chǎn)生的困惑也非常多。而這匯總困惑直接反映出了高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式在改革中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,本文結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)新入職的幼兒園教師存在的一些困惑及其產(chǎn)生原因進(jìn)行一個(gè)卓有針對(duì)性的思考,通過(guò)對(duì)高職學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)方式改革解析來(lái)對(duì)癥下藥,希望能夠?yàn)槿蘸蟮男氯肼毥處熀屯袠I(yè)從業(yè)者提供一定的參考幫助,能夠進(jìn)最大程度的幫助他們提升自身實(shí)踐教學(xué)能力的同時(shí),消除畢業(yè)入職時(shí)的困惑。
[Abstract]:Kindergarten education, as one of the most basic forms of education in China, plays an important role in lifelong education and habit formation. In this environment, the confusion of the new kindergarten teachers has also been concerned by the society. People clearly realize that only the kindergarten teachers have a good career spirit. The sense of responsibility can become the qualified guide of the children's enlightenment education. The new kindergarten teachers are in the primary step of teachers' professional development, and they inevitably have teaching skills and teaching experience, which leads to a lot of confusion. This general confusion directly reflects some problems exposed in the reform of the talent training mode of preschool education major in higher vocational education. This paper combines the actual teaching work experience, Through some puzzles and the causes of the new kindergarten teachers, this paper analyzes the reform of the talent training mode of the preschool education major in higher vocational education, and puts forward the right remedy to the case, by analyzing the reform of the talent training mode of the pre-school education major in higher vocational education. Hope to provide some reference for the future new teachers and practitioners in the same industry, can help them to the maximum extent to improve their own practical teaching ability, and eliminate the confusion of graduation entry.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古通遼職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G61-4;G712

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本文編號(hào)：2206908