【摘要】：文章旨在探索情境教學(xué)法在小班美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用。在教學(xué)實(shí)踐中主要從情境內(nèi)容的設(shè)計(jì)、情境與美術(shù)技能的有效結(jié)合、情境教學(xué)的指導(dǎo)策略進(jìn)行研究。
[Abstract]:The purpose of this paper is to explore the application of situational teaching method in small class art activities. In teaching practice, it mainly studies the design of situation content, the effective combination of situation and fine arts skills, and the guiding strategies of situational teaching.
【作者單位】： 天津市河?xùn)|區(qū)第二幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.6

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本文編號(hào)：2159142