本文選題：城鎮(zhèn)化 + 兒童　； 參考：《貴州師范大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：少數(shù)民族兒童民間兒童游戲?qū)和纳硇陌l(fā)展和傳承民族傳統(tǒng)文化發(fā)揮重大作用。但是隨著我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快發(fā)展,對少數(shù)民族兒童民間游戲帶來了巨大的沖擊,給兒童民間游戲傳承帶來了一定程度上的困難。筆者對松桃苗族兒童民間游戲的傳承現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。本研究主要采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、訪談法等,以松桃苗族居民為調(diào)查對象,整理了松桃苗族兒童民間游戲,呈現(xiàn)城鎮(zhèn)化背景下松桃苗族兒童民間游戲的傳承現(xiàn)狀,分析造成傳承現(xiàn)狀原因并提出傳承松桃苗族民間兒童游戲的有效建議。松桃苗族兒童游戲在傳承中存在問題:(1)兒童對民間游戲傳承態(tài)度不積極(2)傳承途徑單一(3)松桃苗族兒童民間游戲開展不樂觀(4)幼兒園兒童民間游戲項目有限,形式簡單提出的建議:(1)創(chuàng)建兒童民間游戲氛圍;明確本民族兒童民間游戲的意義(2)正確認(rèn)識家庭教育功能;創(chuàng)新傳承方式;轉(zhuǎn)變家長游戲觀(3)創(chuàng)新民間游戲玩具;保護(hù)自然環(huán)境(4)管理者將苗族兒童民間游戲課程作為辦園特色;加強(qiáng)師資培訓(xùn);加強(qiáng)家園、社區(qū)合作
[Abstract]:Folk children play an important role in children's physical and mental development and heritage of national traditional culture. However, with the rapid development of urbanization in our country, it has brought great impact to minority children's folk games, and brought some difficulties to children's folk games inheritance. The author investigates the inheritance of children's folk games in Songtao and Miao nationality. This research mainly adopts the literature method, the investigation method, the interview method and so on, taking the Songtao Miao nationality resident as the investigation object, arranges the Songtao Miao children folk game, presents the present situation of the Songtao Miao children folk game under the urbanization background. This paper analyzes the causes of the present situation of inheritance and puts forward some effective suggestions for inheriting the folk children's games of Songtao and Miao nationality. There are some problems in the inheritance of Songtao Miao children's games: (1) children's attitude toward folk games is not active; (2) the way of inheritance is single; (3) children's folk games of Songtao and Miao nationality are not optimistic; (4) kindergarten children's folk games are limited. The form of simple suggestions: (1) to create children's folk game atmosphere; (2) to understand the family education function correctly; to change the parents' view of play; (3) to innovate the folk game toys; (4) managers take the folk game course of Miao children as the characteristics of running the garden; strengthen teacher training; strengthen home and community cooperation
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G613.7

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本文編號：2061700