本文選題：高職院校 + 學前教育　； 參考：《鄂州大學學報》2015年06期

【摘要】：教材是有效提高課堂教學質量的重要保證,是課程建設的重要組成部分,是衡量學科發(fā)展水平的重要標志。文章對高職院校學前教育專業(yè)《教師口語》課程教材的現(xiàn)狀進行分析,從調(diào)整教材內(nèi)容、補充新的案例、完善音像資料等幾個方面提出該課程教材建設的建議,以期更好地進行高職院校學前教育專業(yè)的課程建設。
[Abstract]:Teaching material is an important guarantee to effectively improve the quality of classroom teaching, an important component of curriculum construction and an important symbol to measure the level of subject development. This paper analyzes the present situation of the teaching material of the teacher's spoken language for the preschool major in higher vocational colleges, and puts forward some suggestions on the construction of the textbook from the aspects of adjusting the content of the textbook, supplementing the new cases, perfecting the audio-visual materials, and so on. In order to better carry out the curriculum construction of preschool education major in higher vocational colleges.
【作者單位】： 鄂州職業(yè)大學;
【基金】：2014年鄂州職業(yè)大學科研項目[201420(09)]
【分類號】：G712;G61-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關博士學位論文 前1條

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相關碩士學位論文 前8條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關碩士學位論文 前2條

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本文編號：1981629