本文選題：游戲 + 哲學(xué)意蘊(yùn)�。� 參考：《學(xué)前教育研究》2010年01期

【摘要】：游戲具有豐富的哲學(xué)意蘊(yùn)。從哲學(xué)層面而言,游戲具有神性和超越性,它不僅能促進(jìn)人向著健康的方向發(fā)展,而且它孕育了文化,同時(shí)游戲具有嚴(yán)肅性,它的意義在于自我展現(xiàn)�；诖�,在兒童教育中我們必須改變游戲被邊緣化的狀況,在兒童教育教學(xué)中充分重視游戲的價(jià)值和意義,進(jìn)而形成更全面、更適宜的兒童游戲觀。
[Abstract]:The game has rich philosophical implications. From the philosophical point of view, the game has divinity and transcendence, which can not only promote the development of human towards the healthy direction, but also give birth to the culture, at the same time, the game has the seriousness, its significance lies in the self-expression. Therefore, in children's education, we must change the situation that the game is marginalized, pay full attention to the value and significance of the game in the teaching of children's education, and then form a more comprehensive and more suitable view of children's play.
【作者單位】： 江蘇省教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G613.7

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2 孟巖;幼兒教師緘默游戲觀對(duì)游戲指導(dǎo)行為的影響研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

3 魏嫻;幼兒教師游戲精神缺失的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 孫麗麗;幼兒教育對(duì)兒童生活的背離與回歸[D];南京師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：1976633