課題研究?jī)?nèi)容分解的方法
本文選題:研究?jī)?nèi)容 + 互動(dòng)教學(xué)模式; 參考:《教育科學(xué)研究》2009年04期
【摘要】:正將課題研究?jī)?nèi)容按一定的程序分解后,要想具體實(shí)施一項(xiàng)課題的研究,還須將研究?jī)?nèi)容詳細(xì)分解,以使研究具體可操作。一般來(lái)講,研究?jī)?nèi)容可詳可略,如何分解取決于研究者的研究目的和所要采取的研究方法等?梢哉f(shuō),研究?jī)?nèi)容的分解是課題研
[Abstract]:After decomposing the research contents according to a certain procedure, it is necessary to decompose the research contents in detail in order to make the research practical. Generally speaking, the content of the research can be described in detail and how to decompose depends on the purpose of the research and the research methods to be adopted. It can be said that the decomposition of research content is the subject of research
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院;北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G612
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,本文編號(hào):1886303
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