本文選題：信息技術(shù)環(huán)境 + —歲嬰幼兒　； 參考：《江蘇社會科學》2006年S1期

【摘要】：信息技術(shù)日新月異,嬰幼兒教育也受到了強烈地沖擊,研究信息技術(shù)環(huán)境下0—3歲嬰幼兒游戲化教學活動,旨在挖掘嬰幼兒游戲化教學活動本身可能存在的某些游戲性因素,從游戲的實體性活動深入到游戲的內(nèi)在精神,探索游戲與教學活動的結(jié)合。
[Abstract]:Information technology is changing with each passing day, and infant education has also been strongly impacted. The purpose of this study is to explore some gameplay factors that may exist in the teaching activities of infants and toddlers aged 0-3 years under the information technology environment. From the entity activity of the game to the inner spirit of the game, the combination of the game and the teaching activity is explored.
【作者單位】： 南京師范大學
【分類號】：G613.7

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本文編號：1885953