本文選題：故事教學(xué) + 幼兒園文學(xué)　； 參考：《金田》2013年07期

【摘要】：目前,我國(guó)加強(qiáng)對(duì)教育領(lǐng)域的改革,特別是幼兒園教育。幼兒園作為我國(guó)的基礎(chǔ)教育,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著多元化的意義。在幼兒園中實(shí)行故事教學(xué),只是幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)方面,但在幼兒教育中占據(jù)一定的地位。幼兒園故事教學(xué)在考慮幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,豐富幼兒的知識(shí)結(jié)構(gòu),也可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力,使幼兒在情感和心理上都是受到較好的熏陶。本文通過(guò)對(duì)故事教學(xué)作品的選擇和處理,從實(shí)踐中總結(jié)幼兒園教育中在組織和實(shí)施中的問(wèn)題,提出具體的解決措施。
[Abstract]:At present, our country strengthens the reform in the field of education, especially the kindergarten education. As the basic education of our country, kindergarten plays a pluralistic meaning to the growth of children. In kindergarten, the practice of story teaching is only one aspect of kindergarten language teaching activities, but it occupies a certain position in preschool education. On the basis of the characteristics of children's physical and mental development, enriching the knowledge structure of children can also stimulate the creative thinking ability of children, and make children feel better emotionally and psychologically. This paper, through the selection and treatment of the story teaching works, summarizes the problems in the organization and implementation of the kindergarten education in practice. Concrete solutions.

【作者單位】： 江蘇省東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)中心幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G613.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 葉明芳;;幼兒園故事教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施[J];學(xué)前教育研究;2010年10期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李雯;;如何講故事——論幼兒故事的表達(dá)策略[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

2 林麗萍;;幼兒園故事教學(xué)的啟示[J];新課程(小學(xué));2013年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 章紅;論幼兒語(yǔ)言文學(xué)的接受[J];早期教育;2005年11期

2 張金梅;淺談怎樣選擇低幼文學(xué)讀物[J];早期教育;2005年11期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李學(xué)鋒;劉紅;;高職教育精品教材建設(shè)的研究[J];成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

2 肖丹;舒宏峰;;高校開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2007年09期

3 李青;彭德振;;高校圖書(shū)館電子圖書(shū)采購(gòu)的原則、組織與實(shí)施[J];承德民族師專(zhuān)學(xué)報(bào);2008年01期

4 嚴(yán)德一;;高職高專(zhuān)體育課程學(xué)分制管理的組織與實(shí)施——以濟(jì)寧學(xué)院為例[J];濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 林建雄;;會(huì)計(jì)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

6 崔曉鋒;;淺析高校軍事理論課程教學(xué)內(nèi)容的組織與實(shí)施[J];林區(qū)教學(xué);2006年Z1期

7 徐春景;;運(yùn)用案例教學(xué)法應(yīng)當(dāng)處理好的幾個(gè)問(wèn)題[J];中國(guó)成人教育;2010年12期

8 羅錫慶;;專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的組織與實(shí)施[J];石油化工管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

9 薛琴;淺談基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

10 洪川;;職業(yè)學(xué)校如何開(kāi)展會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年27期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 錢(qián)惠梅;;討論式教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用[A];2007無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2007年

2 王明華;;班組建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與應(yīng)用[A];2009年云南電力技術(shù)論壇論文集（優(yōu)秀論文部分）[C];2009年

3 高桂林;焦躍輝;;排污權(quán)交易在我國(guó)的實(shí)施[A];水污染防治立法和循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法研究——2005年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)論文集（第三冊(cè)）[C];2005年

4 周同友;梅中海;李鴻雁;;實(shí)施“四抓”措施建設(shè)學(xué)術(shù)生態(tài)[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國(guó)科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集[C];2007年

5 于影麗;;西北少數(shù)民族地區(qū)三級(jí)課程實(shí)施再思考——以新疆地區(qū)為例分析[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 譚曉彪;;大型衡器土建基礎(chǔ)修復(fù)方案的探討與實(shí)施[A];稱重科技暨第八屆全國(guó)稱重技術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

7 陳永祿;傅高升;陳鴻玲;陳文哲;;高效熔體處理對(duì)易拉罐用鋁材組織和性能的影響[A];福建省科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)裝備制造業(yè)專(zhuān)題學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

8 林邦初;;福建省節(jié)能工程的組織實(shí)施[A];節(jié)能減排論壇——福建省科協(xié)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)衛(wèi)星會(huì)議論文專(zhuān)刊[C];2008年

9 黃勇;王曉軍;吳昆;胡小石;鄭明毅;;熱擠壓對(duì)C_(sf)/AZ91復(fù)合材料組織與力學(xué)性能的影響[A];第十五屆全國(guó)復(fù)合材料學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（下冊(cè)）[C];2008年

10 王運(yùn)祥;;實(shí)驗(yàn)習(xí)題課教法初探[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 山東省威海市交通學(xué)校 孫燕平;采取有效主導(dǎo)控制 促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)完成[N];中國(guó)體育報(bào);2008年

2 丁小平 練興鳳;等待，課堂將洞開(kāi)一片美麗的天地![N];中國(guó)教師報(bào);2005年

3 天全職業(yè)高級(jí)中學(xué) 楊紹學(xué);思想政治課教學(xué)要抓好“四貼近”[N];雅安日?qǐng)?bào);2005年

4 成都大學(xué)師范學(xué)院 陳大偉;在對(duì)話中找回曾失去的為師尊嚴(yán)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 黃州區(qū)堵城中學(xué) 邵春景;“活化”化學(xué)課堂教學(xué)模式[N];黃岡日?qǐng)?bào);2007年

6 朱建澤;師院附中首屆創(chuàng)新課堂教學(xué)活動(dòng)月開(kāi)幕[N];山西科技報(bào);2007年

7 本版編輯邋茅衛(wèi)東 韋實(shí);在法定的時(shí)間內(nèi)從事教學(xué)活動(dòng)[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

8 通訊員 袁志華 譚軍;阿克蘇軍分區(qū)開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)活動(dòng)[N];阿克蘇日?qǐng)?bào);2008年

9 李義廣;新教學(xué)法初探[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

10 謝全松;影響建筑工程設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王天平;追尋完整的人[D];西南大學(xué);2011年

2 王芳芳;自由·參與·共識(shí)[D];西南大學(xué);2012年

3 陳曉紅;慢性肝病患者組織cDNA文庫(kù)的構(gòu)建及用SEREX方法篩選HCC抗原[D];浙江大學(xué);2005年

4 徐成宇;放電等離子燒結(jié)高強(qiáng)度鋁合金的組織與性能[D];吉林大學(xué);2005年

5 王金國(guó);應(yīng)變誘發(fā)法鎂合金AZ91D半固態(tài)組織演變機(jī)制[D];吉林大學(xué);2005年

6 肖澤輝;鎂合金半固態(tài)流變壓鑄成形技術(shù)的研究[D];華中科技大學(xué);2005年

7 修坤;TiC_p/AZ91鎂基復(fù)合材料組織及耐磨性的研究[D];吉林大學(xué);2006年

8 崔曉鵬;AZ91D鎂合金半固態(tài)觸變注射組織與工藝研究[D];吉林大學(xué);2006年

9 李明高;TiNi形狀記憶合金與不銹鋼的連接[D];吉林大學(xué);2006年

10 馬開(kāi)劍;普通高中技術(shù)教育研究[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 樊麗娜;中學(xué)美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展陶藝課程的探索與研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

2 楊波;初中思想政治課教學(xué)中的情感體驗(yàn)式教學(xué)模式探究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

3 劉忠民;中職物理CBE教學(xué)模式的思考與嘗試[D];江西師范大學(xué);2006年

4 錢(qián)真;高中性健康教育實(shí)施策略研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 周萌萌;當(dāng)前宏觀政策下紹興城市規(guī)劃的編制與實(shí)施研究[D];浙江大學(xué);2005年

6 劉素英;《行政許可法》實(shí)施障礙及對(duì)策[D];華東師范大學(xué);2005年

7 胡旭紅;西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施人才戰(zhàn)略的思考[D];吉林大學(xué);2005年

8 王睿;對(duì)我國(guó)《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》若干問(wèn)題的探討[D];吉林大學(xué);2005年

9 陳霞;文化對(duì)ERP實(shí)施的影響研究[D];南京理工大學(xué);2005年

10 鄧小花;關(guān)于語(yǔ)文教師實(shí)施心理健康教育的思考[D];湖南師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1870400