發(fā)布時間：2018-05-10 17:59

  本文選題：幼教師資 + 美誠　； 參考：《合肥師范學(xué)院學(xué)報》2015年02期

【摘要】：正在國家啟動實施第二期"學(xué)前教育三年行動計劃"之際,為探索新型幼教師資培養(yǎng)與教學(xué)能力提升策略,經(jīng)省教育廳同意,2014年11月19日,安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心聯(lián)合美誠國際教育集團在合肥師范學(xué)院舉辦了"2014幼兒教育改革創(chuàng)新交流會"。來自全省相關(guān)市教育局領(lǐng)導(dǎo)、知名幼兒園園長、校外培訓(xùn)機
[Abstract]:On the occasion of the launching of the second three-year plan of action for pre-school education, and in order to explore strategies for the training of new types of preschool teachers and the upgrading of their teaching capacity, with the consent of the Provincial Education Department, on 19 November 2014, Anhui Provincial basic Education Reform and Development Synergetic Innovation Center and Meicheng International Education Group held "2014 Preschool Education Reform and Innovation Exchange" at Hefei normal University. From the relevant municipal education bureau leaders, well-known kindergarten director, off-campus training machine
【分類號】：G619.2-2

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2 記者 余瀟　通訊員 林曦;我省幼教師資持續(xù)“提量”“提質(zhì)”[N];福建日報;2011年

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7 記者 顧逸玲;確保郊區(qū)幼教師資力量年年增[N];東方城鄉(xiāng)報;2006年

8 記者 龍超凡;福建兩年內(nèi)建469所公辦園化解“入園難”[N];中國教育報;2011年

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10 本報記者 聶揚飛;男幼師怎樣走出尷尬[N];安徽日報;2013年

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2 康琳;論幼教師資美術(shù)教育素質(zhì)的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2006年

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本文編號：1870311